Makattao Allen 馬卡道.艾倫

2011年9月6日 星期二

轉載:全運會期間比照寒暑假![彰化縣教師會電子報]

http://tljhta.blogspot.com/2011/09/blog-post_06.html

http://www.cta.chc.edu.tw/program/epaper/view.php?paperserial=398

全運會期間比照寒暑假! 2011-09-02

全運會期間比照寒暑假!


針 對彰化縣為主辦100年全運會縣市,基於保 障學生受教權,因而今年暑假假期縮短一星期:100學年度第一學期提早開學,以補足全運會期間,學校停課之課程。本會本著支持的立場於100年6月15日 100彰縣教師字第100175號函行文縣府:有關100年全國運動會(以下簡稱100年全運會)賽會期間是否為暑假補假週,復如說明,請查照。期望縣府 明確函示,以解疑義,避免學校造成不必要之困擾。100年7月8日府教體字第1000230848號函說明四:有關100年10月24日至28日停課期間,教師及學生請假相關事宜,得比照暑假期間辦理。
又依據彰化縣政府暨所屬機關學校公教人員出國案件處理要點八(二)學校部分:學校教師(含教師兼行政人員)非因公出國部分,應於寒暑假期間辦理,出國前需向學校報備(教師兼行政人員需經簽核或於假單上註明前往國家及出國原因)。
因此,全運會期間,沒有擔任全運會相關事宜之教師,學校停課當週得比照暑假期間辦理。在此公告周知!
彰化縣教師會敬啟 100.09.01

轉載:天然災害發生時停止辦公及上課作業要點-颱風假如何放的法源[雲林縣教師會]

http://tljhta.blogspot.com/2011/09/blog-post.html

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單位總幹事發公告者總幹事來源180.92.?.?
標題颱風假如何放的法源相關網址無人氣644
時間2011-08-29 21:49:46相關附件有管理刪除 編修
請注意其中第八,九兩條

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第 八 條 公教員工服務機關、學校所在地須照常辦公及上課,其居住地區或依正常上班必經地區,經權責機關決定停止辦公及上課者,各該公教員工由服務機關核實予以停止辦公及上課登記。
第 九 條 天然災害發生,高級中等(含高中、高職、五專一、二、三年級)以下學校停止上課時,公教員工家有就讀高級中等以下學校身心障礙子女或國民中學以下子女乏人照顧,其本人或配偶得有一人由服務機關、學校核實准以停止辦公登記,以照顧子女。

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天然災害發生時停止辦公及上課作業要點
行政院六十三年七月八日 台(63)人政參字第一六六二四號函訂定
行政院六十八年八月十六日台(68)人政參字第一八○九六號函修正
行政院七十一年八月廿三日台(71)人政參字第二五一一三號函修正
行政院七十九年五月十一日台(79)人政參字第一九二九八號函修正
行政院七十九年十二月十九日台(79)人政參字第五二四八一號函修正
行政院八十三年十月一日 台(83)人政考字第三六六二七號函修正
中華民國九十三年七月二十九日修正
第 一 條 政府為使各級機關及公、私立學校在天然災害發生時,便於預防及搶救,以減少人員傷亡或財物損失,特訂定本辦法。
第 二 條 本辦法所稱天然災害之範圍及其達到停止辦公及上課之標準如下:一、颱風:
(一)根據氣象預報,颱風暴風半徑於四小時內可能經過之地區,其平均風力可達七級以上或陣風可達十級以上時,停止辦公及上課。
(二)風力未達前目停止辦公及上課標準之地區,因受地形、雨量、交通、水電供應等特殊狀況明顯影響通行安全或辦公上課有困難者。
(三)停止辦公、上課後,該地區因颱風過境造成普遍性災害,其風力雖已減低,未達第一目停止辦公及上課之標準,仍須繼續停止辦公及上課,以利善後清理者。
二、地震:
(一)各機關學校之房舍或公教員工所居住之房屋,已達全倒、半倒之標準,或有倒塌危險時。
(二)地震發生後,各機關、學校之房舍或公教員工所居住之房屋未達前目之標準,因受地形、交通、電力供應等特殊狀況明顯影響通行安全或辦公上課有困難者。
三、洪水:
(一)各機關、學校之處所或公教員工住所積水,或通往機關、學校途中,因豪雨成災、河川水位暴漲、橋樑中斷、積水致交通工具無法通行、行進困難,或地形變化確有危險顧慮時。
(二)根據氣象觀測或預報,降雨量達各地所定警戒值,且有致災之疑慮時。
第 三 條 天然災害發生時,應通報停止辦公及上課作業規定如下: 一、颱風過境時:
(一)通報作業權責劃分如下:
1.臺北市轄區內機關、學校,由臺北市市長決定並通報。
2.高雄市轄區內機關、學校,由高雄市市長決定並通報。
3.各縣(市)轄區內機關、學校,由各該縣(市)長決定並通報。(二)前條第一款第二目、第三目之情形,其停止辦公及上課,由各該機關、學校首長視實際情形自行決定,並通知所屬公教員工及學生。
(三)中央氣象局於上午五時、十時、下午五時及晚間十時前,將颱風來襲地區之風力級數及陣風級數列表,隨時透過各種傳播機構播報之,並將書面資料送各通報權責機關及行政院(以下簡稱本院)人事行政局備查。
(四)各負責通報機關應注意收聽(視)各傳播機構之播報,並根據播報情形參酌實際情況,如到達停止辦公及上課之標準時,逕行決定停止辦公及上課之起止時間,但事後均應向本院人事行政局報備。
(五)通報時機:
1. 其須全天或上午半天停止辦公及上課時:於前一天晚間十時三十分前通知傳播機構於晚間十一時前播報之。但原未達停止辦公及上課標準,事後各地區風雨情形增 強,已達前條第一款第一目之標準時,通報權責機關於當天上午四時三十分前,接獲中央氣象局提供各地區最新風力級數及陣風級數列表之書面資料後,即通知傳播 機構,於上午五時前播報之。
2. 其須下午及晚間或下午半天停止辦公及上課時:於上午五時三十分前通知傳播機構於上午六時前播報之。
3. 其須晚間停止辦公及上課時:於上午十時三十分前通知傳播機構於上午十一時前播報之。

(六)地理位置相鄰直轄市、縣(市)於決定停止辦公上課前,應相互聯繫,以作適當之決定。
二、 地震、洪水等天然災害發生時之通報作業權責劃分,準用前款颱風過境時之規定辦理;各通報作業權責機關發布停止辦公及上課,應即通知傳播機構播報之。並確依 前條第二款之規定,視機關房舍受損情形,通盤考量停止辦公對各項救災工作之進行及對民眾所造成之影響後,發布停止辦公及上課。
第 四 條 天然災害停止辦公及上課,出勤之處理方式如下:
一、 當天然災害發生、通報權責機關宣布停止辦公及上課時,除以停止辦公及上課登記外,並應向本院人事行政局報備;遇有特殊狀況,致有發生危險之虞,明顯影響通 行安全或辦公及上課有困難,由各機關、學校首長視實際情形決定停止辦公及上課者,除以停止辦公及上課登記外,其有上一級機關者,並應向上一級機關報備。
二、因天然災害停止辦公上課期間,凡參與救災及直接與民眾接觸之機關仍應酌留必要人力,以應業務處理之需要。
第 五 條 天然災害發生後,各機關、學校公教員工配偶、直系親屬有重大傷亡或失蹤,或其所居住之房屋因受災倒塌或有倒塌之危險,或遭受重大損失時,為處理善後,可於 事先或事後陳報機關、學校首長;機關、學校首長得在十五日範圍內,視實際需要准予當事人停止辦公及上課登記。
第 六 條 天然災害發生後,各機關、學校公教員工之住所通往服務機關、學校途中,積水已達第二條第三款標準者,在情況尚未解除前,得由該公教員工逕行決定停止辦公及上課,並於事後陳報機關、學校首長核實准予停止辦公及上課登記。
第 七 條 天然災害發生後,其災情已達停止辦公及上課標準時,如遇交通、電訊中斷,無法聯繫決定通報時,得由機關、學校首長或公教員工自行停止辦公及上課登記。
第 八 條 公教員工服務機關、學校所在地須照常辦公及上課,其居住地區或依正常上班必經地區,經權責機關決定停止辦公及上課者,各該公教員工由服務機關核實予以停止辦公及上課登記。
第 九 條 天然災害發生,高級中等(含高中、高職、五專一、二、三年級)以下學校停止上課時,公教員工家有就讀高級中等以下學校身心障礙子女或國民中學以下子女乏人照顧,其本人或配偶得有一人由服務機關、學校核實准以停止辦公登記,以照顧子女。
第 十 條 各機關、學校因職務必須照常出勤,或因工作需要經機關、學校首長指定出勤者,不適用本辦法。
第十一條 停止辦公及上課期間,各機關、學校原預定之重要活動是否繼續進行,由各該機關、學校自行決定,並通報之。
第十二條 各機關、學校應將本辦法相關規定納入公務人員工服務手冊、學生手冊等,廣為宣傳。
第十三條 本院人事行政局應於每年五月前會同中央氣象局舉辦通報作業講習;各通報權責機關亦應召集所屬機關、學校有關人員單獨或聯合舉辦作業講習,以嫻熟本辦法有關規定。
第十四條 各通報權責機關應於颱風來襲前,適時透過各種傳播機構,促請各級公教員工及學生注意防範及因應作法。
第十五條 各主管機關所屬機關、學校以外包括銀行、公用事業、生產事業、郵電、交通及其他性質特殊機構,準用本辦法之規定。
第十六條 本辦法自發布日施行。

轉載:食指跟中指交叉的手勢-把中指放在食指上的手勢-阮兜彤个

記得之前上英語輔系的課程時有稍微提到,好像是GOOD LUCK的意思。

主要是因為阮兜彤个最近會比這個手勢,另外還會發出雙唇抖音,還有舌齒擦音,真有趣啊~

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http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1405102707846

食指跟中指交叉
就表示不承認說過的誓言

為什麼要做這個手勢
有人知道這個手勢的意思和由來嘛???

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這是國外很老的一個傳統

叫做fingers crossed, 或者cross your fingers



很多人以為這個跟天主教有關(一樣是cross 十字型)

不過這個習俗在耶穌之前就有了



這原本是古時候外國人用來許願的一個方法

兩個人用兩手做出一個交叉的十字型 然後許願

後來演變成一個人自己用一隻手 手指做出交叉的動作



現在的習俗變成 當你希望許願 來改變一個事實時用 (最常的例子就是不承認剛才說過的話) 就用fingers crossed

另外一個常用的情況 就是當老外在看球賽時

很多關鍵時刻 都會fingers crossed

參考資料 我住英國20年了

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http://zhidao.baidu.com/question/18619454

語國家的人有不少『手語』,其一就是cross one's fingers或keep one's fingers crossed。Cross one's fingers. 即把中指放在食指上,作有點像十字架的交叉狀。十字架在西方代表上帝,所以cross one's fingers有『祝福』、『祈求好運』的意思,例如:I am crossing my fingers that nothing untoward will happen to him.(我祈求不幸的事不會降臨他身上)。Keep your fingers crossed for him. 即『為他祝福吧』。留意cross your fingers是說的多,確實做這手勢的少。

2011年9月5日 星期一

轉載:【Userscript】跳過 Xuite 網路硬碟按廣告才能下載的限制[demoshop]

HINET的XUITE空間速度快又好用,但是都要點廣告和等秒數,實在是美中不足,有網友創造了USERSCRIPT,用腳本的方式,可以跳過XUITE廣告和讀秒,非常方便,尤其是在下載阿榮福利味的時候,更是如虎添翼了~不錯~

本身是使用firefox 3.6 加上 greasemonkey 啟用腳本,就可以達到上述效果。

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http://demo.tc/Post/675

今天無意間在找檔案的時候發現了有網友上傳至 Hinet 的 Xuite 網路硬碟空間,這空間還滿不錯的畢竟是 台灣最大的ISP所以速度還可以接受,但是最傻眼的是下載除了有驗證碼以外竟然會有強迫按廣告的機制,於是乎 Userscript 又搬出來了...

【主要下載】
  • 最後更新:2011/6/23 下午 04:33:26

demo廢言因 Xuite webhd 的強制按廣告是有後端驗證的,因此 demo 做的方法是利用 AJAX 去偷偷按,因為是 AJAX 去連的,所以使用者並不會看到廣告,也不會有任何的感覺,對於 Xuite 來說流量照算、錢照收所以並不會有影響的,對於 demo 來說就是一個好玩的作品,所以這是一個 三贏的 Userscript XD...


注意事項Userscript 的安裝方式可以參考【自己動手搞網頁,釋放網頁限制】一文中的說明

2011年9月4日 星期日

轉載、分享:用GMAIL收YAHOO以及HINET等其他信箱的設定方法-強烈推薦使用GMAIL

強烈推薦大家使用GMAIL,
因為本身之前也是有HINET和YAHOO信箱,但有時會發生收信或者是寄信會延遲的狀況,此外垃圾信件頗多,造成一些困擾,等到改用GMAIL之後,就沒有這個問題,而且GMAIL也可以用POP3功能,收取最多五個其他電子信箱裡面的信件,也就是,開GMAIL就可以收其他信箱的信,這樣銜接起來也沒問題。

目前的信箱大都有支援POP3服務,但是YAHOO要先啟用POP3收信功能才行,請見下列網友[重灌狂人]的教學介紹。

如何用Gmail收發Yahoo!奇摩信箱的Email郵件?(用Gmail過濾Yahoo垃圾信)


其中要開啟YAHOO的POP3收信功能,請點選下列聯結:

設定網址:按這裡

點進去之後,登入YAHOO帳號,選擇POP3功能,之後儲存即可。

之後登入GMAIL帳號
在右上角的齒輪圖示,進入[郵件設定] 在上面[設定]的欄位裡面有[帳戶和匯入] 點進去有[以 POP3 檢查郵件] [新增POP3帳戶] 之後將YAHOO或者其他信箱的帳號密碼輸入即可,完成之後,在GMAIL左邊的收件欄位中,就可以看到其他信箱的標籤,點選標籤就可看到YAHOO或其他信箱的信件,當然不用點標籤就可以在GMAIL看到包含GMAIL本身和其他信箱的信件了。

真的!GMAIL才是王道,其他信箱可以輔助使用~

轉載:寫論文、做報告必備的16個 WORD 技巧[硬是要學]

http://www.soft4fun.net/document/16-word-skills-you-must-learn.htm#contents

到了寒假總是許多研究生們為自己的畢業論文拚命的時候,但是當再打論文時,發現有很多 WORD 的功能都不會用,內容打完後還有更麻煩的校稿動作等著,有時候把一張圖片的位置移動之後,發現後面的文章也跟著移位,或是本來該在下一頁的章節標題標題卻 跑到前一章的尾端…一次次的校對、修改、校對、修改越弄越煩,甚至大吐WORD的不是。天啊!辛苦做了兩年的研究,想不到後面還有這關,真的是…不知道怎 麼說才好!

不用煩、不用悶,硬是要學把做論文時常碰到的難題在這裡一一幫你解答,希望能幫助你在做論文時能夠順利,以下內容我用 WORD 2007(簡稱 2007)為範例,使用 2003 的朋友可能就要稍微找一下功能放在哪裡了(大致上不會差太多)

你有以下煩惱嗎?

  1. 隨時存檔、多處備份以確保論文安全!
  2. 常用快速鍵,省時又方便!(常用快速鍵一覽表)
  3. 「段落」和「換行」的差別(非常重要的觀念)
  4. 每段的縮排要怎麼弄比較正確?(不應該用空白鍵來調整文字位置)
  5. 參考文獻或內容需要用到上下標時該怎麼設定?
  6. 特殊的單位或符號要怎麼輸入?
  7. 如何做"西式"表格?
  8. 用[F4]快速鍵重覆上一個動作(如調整字體格式)
  9. (A)、(B)、(C)這種符號要怎麼讓WORD自動產生?
  10. 要如何正確的讓下一個章、節下從下一頁開始?
  11. 如何用WORD設計方程式
  12. 如何裁剪圖片多餘的部分?
  13. 如何自動產生章節目錄及圖表目錄?
  14. 不想用上一個方法,手動KEY目錄也可以很整齊
  15. 如何在同一份文件設定不同格式的頁碼?(如 I、II、III 之後接1、2、3、4)
  16. 土法煉鋼插入不同格式的頁碼

霹靂兵燹之問鼎天下 05 06

太荒神決,說穿了只是聖魔雙方彼此的緩兵之計,目的在讓各自的強將練武功升等,主要是淘汰戰力差的副將罷了,神決完後,仍然要進行全面性的會戰;只是這場遊戲背後究竟是誰策畫的,那才是高明,讓聖魔雙方甘願服從這種無可奈何的遊戲規則。

這次神決,樂行詞竟然是這樣地不堪一擊,被端木燹龍的焚如要術,燒到只剩下皮囊,彈琵琶的功力實在很遜,虧他還是御神風的好友,看來御神風的武功不過如此啊!等級實在太低了。

至於阿修羅對上無界尊皇,恐怕是尊皇自己隱藏實力,犧牲自己的吧!本來隨便一招都可以把阿修羅打到吐血了,竟然最後被阿修羅的戰火刺穿,唉!何必都要弄到生死相搏呢?留下生命不是很好嗎?

斷滅闡提命在旦夕,結果淨無幻還是抵擋不了愛情的攻勢,他化闡提藉著單挑告知淨無幻一定要救他弟弟,否則就把他煉為武器來殺人,結果同情敵人可以解釋成不忍蒼生遭受劫難,這就是愛情的力量嗎?至少他們兩個人還有一晌貪歡的時候,這個叫做不在乎天長地久,只在乎曾經擁有了,在片刻的溫存之後,便又要開始殺個你死我活了,霹靂的編劇總是在死敵之間,用淒美的愛情故事來成全殘缺而永恆的愛情。

總覺得魔將實力實在太強,光是鬼如來和端木燹龍,就可以挑上龠勝明巒所有高手了,實力差距太大,魔城果然是臥虎藏龍!

另外妖應封光對上墨劍,兩敗俱傷,只是兩人也因此產生了情愫,雖然說女方是劍身劍氣所化,但也是具有人性,還真是奇妙,人劍之戀,似乎也是殢無傷理想中的境界吧~

師尹從良之後,毫無意外地,就是踏上了自爆之路,不過他擔任軍師率領古武族一行人圍攻魔城,非常有氣勢,應該會大有斬獲!

殊十二對上妖應封光,應該是會平手,因為他是主角,而且妖應封光也不會死,不過因為是BOSS級的人物,所以殊十二的等級會暴增,就像槐破夢對上厲族速度還比厲族快,而且還可以近乎秒殺,所以兄弟倆真的是,龍兄虎弟,一時俊秀啊!只是雕偶略顯青澀,應該是屬於成熟前期吧!期待兩人再蛻變!