2011/2/18牛奶瓶報報
專業、責任、努力、進步
文:高雄縣教師會教學組 曾莉莉組長
高雄縣教師會 是以保障學生受教權,維護教師專業尊嚴、自主權,
原 高雄縣幅員廣大,不管在哪裡,多年來,辦理場場「爆滿」
【鄉 土教材研發與教學演示】高雄縣教師會從97年就策動「
【班 級經營與輔導】
【法治教育推廣】
【特殊優良教師推選】每年高雄縣教師會與高雄縣政府合作,
【教師專業發展評鑑】這是一件大功 課。從95年全國各級學校「
祈 願,許多的期望,更多的積極,更多的努力,更多的責任,
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高 雄市教師工會的第一次,全國都在看!
文:福誠高中 陳俊成(高雄縣教師會工會籌組代表)
●【直選理事長】─直接的民主:
我們可以:
一、【彰顯直接民主的普世價值】─近來民主浪潮風起雲湧,
二、【改變嚴重的教育官僚習氣】─教師一味被要求專業評鑑、
三、【要求理事長須對會員負責】─會員直接監督理事長的政見,
四、【終結工會普遍的派系陋習】─喝酒跑攤、
值 此,您必須直選理事長。透過直選,
● 【代選理事長】─扭曲的民主:一百多張代表票陷於換票結盟!
您必須面對:
一、會員代表的產生錙銖必較,依選區人數比例選出有下列問題:
(1) 候選人多,會員不認識,易盲目授權。
(2)中、小校被犧牲,大校被污名。
(3)花費更鉅,效率差,易操弄。
二、選區劃分 複雜、難度高,各分區的規劃複雜度遠高於直選。
三、跨校會員代表的選舉,可能必須利用假日或下班時間。
間接民主 是孕育獨裁的溫床,先假民主,後弱化代表功能,
透過直選,杜絕盲目、犧牲、污名、操弄、
凡此種種,無庸置疑,您必須做出選擇─直選理事長。
循人們用血淚所成的民主軌跡,均朝直接民主邁進;
高 雄市教師工會的第一次,我們要直選!!