Makattao Allen 馬卡道.艾倫

2010年12月27日 星期一

急性痛風 中醫三管齊下[高宗成]

引用自
http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/dec/27/today-health4.htm

急性痛風 中醫三管齊下
圖1:可選用崑崙、商坵、照海等腳踝穴位針灸。(照片提供/高宗成)
圖2:將黃芩、黃連、黃柏調和成三黃膏,貼敷腫痛的地方。(照片提供/高宗成)
圖3:內服藥可選用桂枝、芍藥、知母、甘草、防風、川烏、黃柏等藥。(照片提供/高宗成)

圖.文/高宗成

「醫師,我的腳踝沒有扭到,也沒有跌倒撞傷,為什麼會突然腫起來?」陳先生因右踝腫痛,整夜輾轉難眠,一大早請假就醫,拄著拐杖一跛一跛進來,無奈地詢問。

單一關節突然腫痛,卻沒有明顯的扭挫傷,這種情形很可能是痛風性關節炎;若發生在足大拇趾處,沒有受傷史,更是典型的痛風急性發作特徵。若接受抽血檢查,多有尿酸高的現象(正常血中的尿酸值約低於7.0mg/dl)。

尿酸是體內細胞新陳代謝過程中的產物,也是西醫初步診斷是否罹患痛風的檢驗項目。短效型非類固醇抗發炎藥物合併秋水仙素,能很快消腫止痛,少部分的劇痛者則會用到類固醇止痛。

不過,中醫診治主要是針對關節紅、腫、熱、痛的症狀,辨症論治。治療方式可用針灸,再外敷三黃膏,配合內服中藥 ,三管齊下,也能收到滿意的效果。提供對西藥副作用有疑慮者多一項就醫選擇。

●針灸:腳踝穴位可選用崑崙、商坵、照海等穴;足趾穴位可選用大敦、行間、內庭等穴。(如圖1)

●外敷:將黃芩、黃連、黃柏三種藥粉調和成三黃膏,貼敷於局部腫痛部位。(如圖2)

●內服:內服藥可選用桂枝、芍藥、知母、甘草、防風、川烏、黃柏等藥。(如圖3)

冬天的夜晚是痛風好發的時間,許多人是在吃完火鍋,或酒後發作。此病多見於青壯年男性(女性多於停經後),與先天體質或家族遺傳有關。

因痛風急性發作而不能工作,只是短暫影響家庭生計,真正威脅到生命的是血液中的高尿酸(即高尿酸血症),這將導致日後腎、心、腦血管等組織的損傷。

飲食均衡最重要,勿暴飲暴食,多吃新鮮蔬果,多飲水,少肉食,勿酗酒,避免劇烈運動。

(作者為屏東長治中醫診所中醫師)

2010年12月26日 星期日

轉貼:破窯賦[呂蒙正];桃花歌[唐寅]-捧秧[即捧袂]

這兩首作品都有著隨遇而安,安身立命的豁達之道,也就是想開一點,LET IT BE的情懷,主要是要讓自己快樂一點,感受自身的存在價值,不與人競逐名利。

引用自
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!qXWKPiuTBk.mSgb0AWRzr20-/article?mid=1687

破窯賦 參考資料http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1305090804948


宋‧呂蒙正


天有不測風雲,人有旦夕禍福。

蜈蚣百足行不及蛇,家雞翼大飛不如鳥。

馬有千里之程,無人不能自往;人有凌雲之志,非運不能騰達。

文章蓋世,孔子尚困於陳邦;武略超群,太公垂釣於渭水。

盜跖年長,不是善良之輩;顏回命短,實非凶惡之徒。

堯舜至聖,卻生不肖之子;鼙叟頑呆,反生大聖之兒。

張良原是布衣,蕭何稱謂縣吏。

晏子身無五尺封為齊國首相;孔明居臥草廬能作蜀漢軍師。

韓信無縛雞之力,封為漢朝大將;馮唐有安邦之志,到老半官無封。

李廣有射虎之威,終身不第。

楚王雖雄,難免烏江自刎;漢王雖弱,卻有河山萬里。

滿腹經綸,白髮不第;才疏學淺,少年登科。

有先富而後貧,有先貧而後富。

蛟龍未遇,潛身於魚蝦之間;君子失時,拱手於小人之下。

天不得時,日月無光;地不得時,草木不長;

水不得時,風浪不平;人不得時,利運不通。

昔時也,余在洛陽,日投僧院,夜宿寒窯。

布衣不能遮其體,淡粥不能充其飢。

上人憎,下人厭,皆言余之賤也!

余曰:非賤也,乃時也運也命也。

余及第登科官至極品,位列三公。

有撻百僚之杖;有斬嗇吝之劍。

出則壯士執鞭;入則佳人捧秧。

思衣則有綾羅錦緞;思食則有山珍海味,

上人寵,下人擁。人皆仰慕,言余之貴也!

余曰:非貴也,乃時也運也命也。

蓋人生在世,富貴不可捧,貧賤不可欺。

此乃天地循環,終而後始者也。

試譯如下:

宋‧呂蒙正

天有不測風雲,人有旦夕禍福。
蜈蚣百足行不及蛇,家雞翼大飛不如鳥。
馬有千里之程,無人不能自往;人有凌雲之志,非運不能騰達。
文章蓋世,孔子尚困於陳邦;武略超群,太公垂釣於渭水。

天有無法預測的天氣(風和雨),人的禍福是無常的.

無功雖然有一百隻腳,但行走的速度卻比不上蛇,家雞的翅膀雖然大,但是飛翔比不上鳥.

馬雖然可以一天跑一千里的距離,但是沒有人駕馭也不能自己前往.

縱使是文章蓋世的孔子還是受困於陳這個國家;縱使是武功策略超群的姜太公仍在渭水釣魚等待賞識者.

盜跖年長,不是善良之輩;顏回命短,實非凶惡之徒。
堯舜至聖,卻生不肖之子;鼙叟頑呆,反生大聖之兒。
張良原是布衣,蕭何稱謂縣吏。
晏子身無五尺封為齊國首相;孔明居臥草廬能作蜀漢軍師。

盜趾雖然很長命,但卻不是善良這類的人;顏回雖然很短命,可是實在不是凶惡這一類的人.

像堯舜這麼聖明的人,卻生出不賢的子孫;鼙叟這樣愚蠢無知的人,反而生出出類拔萃的兒子.

張良原本是平民百姓,蕭何的官位是縣吏.

宴嬰身高只有五尺卻做到齊國的宰相;孔明住在草廬卻能做到蜀漢的軍師.


韓信無縛雞之力,封為漢朝大將;馮唐有安邦之志,到老半官無封。
李廣有射虎之威,終身不第。
楚王雖雄,難免烏江自刎;漢王雖弱,卻有河山萬里。
滿腹經綸,白髮不第;才疏學淺,少年登科。

韓信連殺一之雞的力氣都沒有,卻被封為漢朝的大將軍;馮唐有安定國家的志向,到他年老時卻連半個官位也沒有受封到.

李廣有射殺猛虎的威名,但卻一輩子考不上科舉.

楚王雖然雄壯,卻無法避免在烏江割喉嚨結束自己的生命;漢王雖然柔弱,卻有萬里的國家.

有滿肚子的才能﹑學識,到老時仍考不上科舉考試之榜;才能駑下.學識淺薄,在很年輕時就登上科舉考試之榜.

有先富而後貧,有先貧而後富。
蛟龍未遇,潛身於魚蝦之間;君子失時,拱手於小人之下。
天不得時,日月無光;地不得時,草木不長;
水不得時,風浪不平;人不得時,利運不通。

有的人是先充裕而後缺乏,有的人是先缺乏而後充裕.

蛟龍還沒遇到賞識他的人時,是隱藏自己在於蝦之間;君子一錯失機會,就很容易被小人管理.

天運氣不好時,太陽和月亮都沒有光芒;地運氣不好時,連草木都不會生長.

水運氣不好時,風和浪也不會平靜;人運氣不好時,好的運氣也不會流暢.


昔時也,余在洛陽,日投僧院,夜宿寒窯。
布衣不能遮其體,淡粥不能充其飢。
上人憎,下人厭,皆言余之賤也!
余曰:非賤也,乃時也運也命也。

以前我在洛陽時,白天投住在廟,晚上住在寒冷的洞穴.

衣服不能遮蓋身體,清淡的粥也不能滿足飢餓.

在上位的人憎恨我,在下位的人厭惡我,都說我是卑下的人.

我說:不是我卑下,是時機.運氣和命運的關係啊.


余及第登科官至極品,位列三公。
有撻百僚之杖;有斬嗇吝之劍。
出則壯士執鞭;入則佳人捧秧。
思衣則有綾羅錦緞;思食則有山珍海味,
上人寵,下人擁。人皆仰慕,言余之貴也!

等到我登上科舉考試之榜官到最高品,官位列為三公.

有可以鞭打百官的權杖;有可以斬嗇吝的寶劍.

出去的時候有豪壯而勇敢的人拿鞭子;回家有美女捧著稻苗.

想穿衣服時有綾羅錦緞;想吃的時候有山珍海味,

在上位的人寵愛,在下位的人擁待.人人都景仰羨慕,說我是高貴的.

余曰:非貴也,乃時也運也命也。
蓋人生在世,富貴不可捧,貧賤不可欺。
此乃天地循環,終而後始者也。

我說:不是我高貴,是時機.運氣和命運的關係啊!

人生在世,富貴是不可以讚揚的,貧賤是不可以欺負的.

這是天地循環的道理,結束然後再重新開始啊!

『宰相肚裡能撐船』的宰相為北宋名相-呂蒙正!

宋代呂蒙正是進士第一名出身,升遷之速,打破了以前的紀錄,歷任太宗、真宗兩朝的宰相,以正道處理政務,深獲寵信,為歷史上頗有名的宰相。

呂蒙正最為人稱道的是對別人過錯的寬宏。當他被拔擢出任副宰相參與朝政時,有人在宮廷裡遠遠地指著他大言不慚地說:「那麼年輕的小子,居然也當上了 副宰相啦!」此人是故意說給呂蒙正聽的,呂蒙正也聽到了,可是他裝著沒有聽見的樣子走過去。同行的一位同事深感不平,準備去打聽那個人的官職與姓名,但是 蒙正把他制止了。這位熱心的同事退朝後還憤憤不平,懊悔未能及時問出那個人是誰。呂蒙正便向他說:「老兄,你大可不必記掛在心上。如果知道了人家的名字, 恐怕這一生再也忘不了。這又何苦呢?還不如不知 道的好。你看,什麼也不知道,也不痛不癢啊。」聽到這話的人,莫不嘆服呂蒙正的寬容大量。之後,又有人密告流經京城的汴河上的水運業者,暗地偷盜官貨。太 宗得知後道:「任何時候,均有貪小便宜、偷雞摸狗之輩,就如鼠穴般,堵不勝堵。船伕們偷些貨品,只要無大影響,大半的物資均能順利運抵,我們就睜一隻眼, 閉一隻眼吧!」呂蒙正亦贊聲道:「所謂『水至清則無魚』。

人若過份吹毛求疵,反而會事事不順。君子固然能看透小人一切所做所為,但若能寬容大量,反而於事有益。這次的事,我們只要從旁略事警告,也不必過份雞蛋裡挑骨頭。」

呂蒙正的童年故事:

宋朝時,洛陽有一名書生名叫呂蒙正,原本家財萬貫,只因他父親替他算命得知,雖然以後會有富貴功名,可是必須少年勞碌,所以他父親臨終前吩咐家人, 將全部的家產變賣,然後捐給尼庵寺,做為呂蒙正窮苦時可以安身的地方。父母過世後,呂蒙正只得屈身在洛陽城外北山的破窯裡,剛開始的時候,呂蒙正常去尼庵 寺投靠,日子一久,尼庵寺的住持開始嫌惡呂蒙正、叼難呂蒙正,最後,呂蒙正只好流落街頭,乞食為生。

有一年八月十五中秋時節,呂蒙正午睡時,太白神仙到他夢中向他指點說,劉相爺的千金劉月娥,奉旨在城西搭綵樓、拋繡球選親,因為他和劉月娥有宿世姻緣,所以太白神仙要呂蒙正趕快前往西街綵樓下接繡球。呂蒙正半信半疑,決定前往城西探個究竟。

到了城西,許多王孫公子在綵樓下準備接繡球,劉月娥則在綵樓上求蒼天保佑,希望繡球能讓有緣份的人接到,她看見魁星捧著墨斗緊緊跟著呂蒙正身後出現,劉月娥知道這乞丐模樣的呂蒙正日後必定有所成就,於是決定將繡球拋給呂蒙正,魁星則暗中將繡球接放在呂蒙正的袋子裡。

呂蒙正高高興興拿著繡球前去相府認親,劉相爺一看見呂蒙正的模樣,非常生氣,命呂蒙正交還繡球,呂蒙正不肯,劉相爺命家人取銀一百兩,交代家人用一 百兩和呂蒙正交換繡球,如果還不答應,就將他打趕出去,結果,呂蒙正仍執意不肯,家人動手就打,劉月娥趕緊出來制止,並請呂蒙正在外頭稍待;劉月娥乃進大 廳向父親求情;劉相爺為女兒終身著想、怕女兒受苦受難,寧願要回繡球、做一個失信的人,而堅持不肯接納呂蒙正,劉月娥為此不惜與父親決裂,毅然脫下鳳冠蟒 袍,追隨呂蒙正到破窯定居,呂蒙正不忍心千金小姐受苦,劉月娥反而勉勵呂蒙正不可喪志,將來一定有出頭的機會。

一年後某一天,呂蒙正好不容易要到一條瓜,走到石橋上,把那條瓜放在欄杆上,準備動手斬成兩半,一半自己先吃、一半帶回去給劉月娥吃,誰知道那條瓜 竟然掉下河裡飄走了,呂蒙正心想蒼天要絕他的生路,連一條瓜也不讓他吃,愈想愈絕望,便投江自盡了。這時,太白神仙再度出現,將呂蒙正救起,並指點呂蒙 正,說他受苦的日子到當天為止,要呂蒙正趕快進京赴考,必定能榮登金榜。呂蒙正醒來後,將信就疑地回破窯去了。

呂蒙正非常頹喪地回到家裡,將剛才投江自盡、神仙搭救的事情告訴了劉月娥,只見劉月娥取出一些禦寒衣物、以及三百兩白銀,做為進京赴試的盤纏,原來 這些東西是劉月娥的母親心疼女兒,偷偷叫丫環送來的。呂蒙正辭別劉月娥進京趕考,果然一舉高中狀元,衣錦榮歸後,偕同劉月娥回相府,劉相爺才覺悟當初不該 以貌取人,於是承認了這門親事,團圓收場。

破窯賦

宋‧呂蒙正

天有不測風雲,人有旦夕禍福。
蜈蚣百足行不及蛇,家雞翼大飛不如鳥。
馬有千里之程,無人不能自往;人有凌雲之志,非運不能騰達。
文章蓋世,孔子尚困於陳邦;武略超群,太公垂釣於渭水。
盜跖年長,不是善良之輩;顏回命短,實非凶惡之徒。
堯舜至聖,卻生不肖之子;鼙叟頑呆,反生大聖之兒。
張良原是布衣,蕭何稱謂縣吏。
晏子身無五尺封為齊國首相;孔明居臥草廬能作蜀漢軍師。
韓信無縛雞之力,封為漢朝大將;馮唐有安邦之志,到老半官無封。
李廣有射虎之威,終身不第。
楚王雖雄,難免烏江自刎;漢王雖弱,卻有河山萬里。
滿腹經綸,白髮不第;才疏學淺,少年登科。
有先富而後貧,有先貧而後富。
蛟龍未遇,潛身於魚蝦之間;君子失時,拱手於小人之下。
天不得時,日月無光;地不得時,草木不長;
水不得時,風浪不平;人不得時,利運不通。
昔時也,余在洛陽,日投僧院,夜宿寒窯。
布衣不能遮其體,淡粥不能充其飢。
上人憎,下人厭,皆言余之賤也!
余曰:非賤也,乃時也運也命也。
余及第登科官至極品,位列三公。
有撻百僚之杖;有斬嗇吝之劍。
出則壯士執鞭;入則佳人捧秧。
思衣則有綾羅錦緞;思食則有山珍海味,
上人寵,下人擁。人皆仰慕,言余之貴也!
余曰:非貴也,乃時也運也命也。
蓋人生在世,富貴不可捧,貧賤不可欺。
此乃天地循環,終而後始者也。
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1306052610959

唐寅的桃花庵歌

桃花塢裡桃花庵,桃花庵裡桃花仙;桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。
酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠;半醉半醒日複日,花落花開年複年。
但愿老死花酒間,不願鞠躬車馬前;車塵馬足富者趣,酒盞花枝貧者緣。
若將富貴比貧者,一在平地一在天;若將貧賤比車馬,他得驅馳我得閑。
別人笑我忒瘋癲,我笑他人看不穿;不見五陵豪傑墓,無花無酒鋤作田﹗

翻譯如下:

  桃花鄔上面有一座桃花庵,裡面住著桃花仙。桃花仙人種植桃樹,把桃樹的花拿去賣了換酒錢。酒醒的時候只是坐在桃花前,喝醉酒的時候就在桃花樹下睡覺。在半醉半醒中度過一天又一天,花謝花開過了一年又一年。



  寧可終生都與花酒作伴直到老死,也不願意在富人車馬間鞠躬哈腰,駕車騎馬那是有錢人所擁有,飲酒賞花則是貧窮人能享受。



  如果把富貴以及貧賤拿來比較,就好像一個在天一個在地差別那麼大,如果將貧窮以及車馬來做比較,他必需要奔走匆忙 而我卻能夠閒適渡日。別人都笑我瘋瘋癲癲,我卻反笑他們根本無法看透,你沒看到那五陵豪傑的墳墓,既沒有酒也沒有花,還被人當作田地來耕種。

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1306041706037


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引用自

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!9J3WoqqYERmKLXG5bIeSew--/article?mid=1060

是因緣際會,也是機緣巧合,遇見呂蒙正的破窯賦。

沒聽過呂蒙正,沒看過破窯賦,不知道來龍去脈,不知道前因後果。

但是,在那個神醫桌上壓著的這篇破窯賦卻吸引了我的注意。

天有不測風雲,人有旦夕禍福、、、、、、每一句都似曾相似,每一句都很有道理,卻又似乎似是而非。我不懂,可是那工整的對仗、熟悉的語詞,特別是裡頭幾乎每句話都是一個典故。那深深吸引著我。

讀到這一句「文章蓋世,孔子尚困於陳邦」。我很興奮,因為孔子在陳絕糧的故事我聽過。

可是神醫有不同的解讀。他說那是寫就蓋世文章的孔子解不開陳邦這個女子之問:將線穿過有九孔的球裡。神醫列印一份破窯賦給我,還說那裡頭有些錯字。

三人成虎!我問了三個人,「文章蓋世,孔子尚困於陳邦」,都講的是在陳絕糧這個典故。神醫之說似已不攻自破。

我一直不懂捧秧。

卻也不求甚解。讀書這麼有趣的事,隨便人家怎麼說,看就是了,彼一時此一時,時代背景不同總會有不同解讀,我只管欣賞就是了。

捧秧是什麼?學長一問,卻激起了我的好奇心。

可是,手邊的工具用罄,最多只提供了捧和秧的字義。

我知道自己的推斷正確,答案卻有問題、、、、、、

執鞭怎麼對捧秧?

這一段話講到行(出則壯士執鞭),入則佳人捧秧,衣(思衣則有綾羅錦緞),食(思食則有山珍海味),

入則佳人捧秧應該是說住。

手邊可以查的都查了,可是沒找到合理的解釋。

出對入、壯士對佳人,執鞭這個動作就是對捧秧了。

執和捧可以理解,鞭怎麼跟秧扯上關係呢?

秧的意思也不出苗、小、嫩、、、、

那是不是在說一個幫呂先生撥開類似流蘇那樣的東西,那個流蘇就像門帘一樣。

這樣的意境傳達兩種意涵,一是呂蒙正家裡已經不是寒窯,有一些很好的裝飾,同時點出了,家裡隨時有人等後他,不管他走到哪裡都有人服侍著。

所以說入則佳人捧秧,秧在這裡會不會是指那種類似流蘇的門帘?

退休的國文老師,他的答案和我一樣;

教育部的電子辭典簡編版捧的辭彙和我手邊的辭典一樣;

學長說我的答案已經很接近了、、、、、、、、

捧著一個什麼東西、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

山上的雨很大,雷聲隆隆,我的思緒翻攪著。

捧什麼呢?秧是個錯字?那必然是一個看起來很像秧的字。

山上雷雨困住我,捧秧困住我的心。

教育部電子辭典簡編版是針對小學生,還有別的版本吧!我想。

於是找到捧「袂」。

捧袂:手持長者的手,表示進謁的意思。

袂:衣袖;例:連袂。白居易、長恨歌「風吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞」

捧秧不能對執鞭!「撥開門帘」說起來,意思到了,卻還是少了點什麼。

捧袂就合理一點了。

這一天腦子裡就只繞著[捧秧]兩個字轉。

找到捧「袂」心裡也沒有多舒坦。那只見證一件事,我對讀書這件事很不認真。讀書應在不疑處疑之,讀書不是為了找尋答案而是在發現問題。我有問題,我有疑問,不但沒有再去探究,反而視若無睹。

時也?運也?命也?

我要說,非吾不能也,實不為也!

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http://zh.wikipedia.org/zh/%E7%A0%B4%E7%AA%AF%E8%B3%A6

《破窯賦》傳為北宋宰相呂蒙正(946年-1011年)所寫的一篇散賦。呂蒙正,字聖功,為人質樸寬厚,遇事敢言,宋河南洛陽縣人,太平興國二年(977年)中進士。宋太宗端拱元年(988年),累擢至中書侍郎兼戶部尚書、平章事。景德二年(1005年)辭官回鄉,卒諡文穆。不過依“新校本宋史/列傳/卷二百六十五;列傳第二十四/呂蒙正”文上未載寒窯事(國立編譯館)。此外,1995年以前,網路搜尋《破窯賦》字串,是沒有結果的,倒是歌仔劇本《呂蒙正》有確實提到呂蒙正的傳奇破窯命運。

破窯賦內容主要述及人之一生吉凶休咎運程起伏無常已植於八字天定,故而勉人對成住壞空的人生看開一點,聽天由命。亦有如常人所謂:一。命、二。運、三.風水、四。陰德、五。讀書。不過內容行文與儒家的“不問蒼生,問鬼神”的論調有所抵觸,故一般文選皆不錄載。另有一篇亦傳為呂蒙正所作的《勸世文》,內容或有相異,但多處雷同。


霹靂經武紀之梟皇論戰 13 14

玉辭心,真的是戢武王嗎?使出曠世絕今的廢之卷,廢天地,裂生靈,神毀歇寧清,蒼穹俱廢!瞬間將弒道侯碎成冰塊,軍督和千葉重傷而退!好威啊!原來廢字卷,是讓學會兵甲武經的人,受到重創,真是陰謀的武學篇章!不過軍督獲知兵甲武經功體鬥不過廢字卷,竟然自廢功體,真是壯士斷腕啊!

衡島大公子,竟然被師尹利用來顛覆殺戮碎島的王權,結果最後被太宮處以極刑,和自己的祖先靈魂,飄散在虛無縹緲的雕像之間,真是可悲的復仇人物。

魔王子竟然故意讓迦陵殺了寒煙翠,為了不讓魔王子染指她,迦陵只好依照寒煙翠要求,讓她先死!唉!這種預設前提,好多無謂的社會束縛綁住人心,禮教殺人啊!不可以亂殺人才是,不管是為了什麼!

一頁書竟然被抓走了,真是意料之外,實在是太弱了,看來梵天的實力被調低了,邪天御武之力怎麼那麼遜呢!不過卻引來了北冽驚濤,擎海潮,這位被軍督打到沉海的高人,又重出江湖,而且要幫一頁書出頭!太好啦!想說可以跟一頁書齊名的人物,怎可輕易消失呢!真想看他用號雨鯨脈,去盡情鞭打呢!

素還真到底在賣什麼藥,孔雀會殺了他嗎?當然是不可能的啦!老素什麼大風大浪沒見過,怎麼可能被C咖秒掉呢,是吧!希望他能施展令人驚艷的武功才是。

2010年12月22日 星期三

轉貼:軟性的人權委員會+強力執行的人權機制[廖元豪]

此篇文章點出了台灣對於人權只是落於口號,並沒有強有力的執行機關和支持系統,應該要仿照國外設立相關對違反人權者,施以強制執行的公權力單位,才能落實和保障人權。

引用自
http://www.lawtw.com/article.php?template=article_content&area=free_browse&parent_path=,1,4,&job_id=167626&article_category_id=15&article_id=93630

軟性的人權委員會+強力執行的人權機制
文 / 廖元豪教授 【台灣法律網】

總統府在今年的國際人權日,正式成立了「總統府人權諮詢委員會」。

類似的組織,以前在陳前總統任內也成立過。但很多倡議人權的前輩,都一直念茲在茲聯合國所謂「巴黎原則」(Paris Principles)有關國家人權組織(national institution)的方向。從民進黨到國民黨執政時期,他們都倡議要照這些原則在總統府成立「國家人權委員會」。雖然兩黨政府似乎都不反對,但由於 許多障礙(其中最重要的是憲法上是否容許總統府成立這樣一個機關)至今也都還只成立隸屬總統府之「人權諮詢委員會」。

人權委員會只有「諮詢」功能,對於爭取人權不遺餘力的人來說當然不夠。甚至有些我一向很尊敬的朋友與先進,對此非常不滿,並認為不惜修憲也要成立國家人權委員會。甚至有人認為巴黎原則比憲法位階還高。似乎不成立「國家人權委員會」就有違世界人權標準!

坦白說,我一直不以為然:「國家人權委員會」當然沒什麼不好,但也沒那麼了不起。看看「巴黎原則」的內容,還不是個軟性的,類似諮詢性質的委員會! 這樣的單位即使成立了,也不過是做一般性的調查、協調、建議。它其實比較像是「監察使」之類沒有強制執行力的單位。把心力都放在推動這種軟單位,甚至還不 惜修憲,就沒有必要了。

聯合國的「巴黎原則」基本上是個「低標」:因為要成為「普世」標準,就不能太具體明確。尤其許多國家的人權狀況根本不及格,要他們成立強而有力的執 行機制根本是不可能的。所以退而求其次,弄個軟軟的、好看的組織,期待漸漸潛移默化。然而,人權要進展,一向要靠鐵腕與血淚奮鬥,慈眉善目的教化從來就沒 什麼用。

對於尚未進入「民主自由」的威權國家,設什麼人權組織都是開玩笑的,設來心酸的;而對所謂「民主國家」來說,國家也許稍微被馴服一點,但每個社會都 有無數為自己利益而剝削、歧視、壓榨、侵犯他人(尤其是弱勢者)的人。要保障人權,就是要跟這些人對抗。一旦涉及利益,豈是軟性勸告一下就有用的?

我認為理想的人權執行機制,應該是有強大公權力的組織,配合上細緻具體又有各種軟硬強制方法(行政制裁、民事賠償、刑罰、補助或政府採購之條件......)。這兩天在看一些社會運動倡議人權的資料,指出「正式衝突」是促進人權的重要條件,更有感觸。

這也是台灣解嚴多年來,雖然人權喊得響徹雲霄,但始終沒有充分落實的原因之一:沒有強而有力的鐵腕執行機關與機制!也沒人敢冒大不諱去糾正(部分) 「人民」。馬總統說,從歷史來看,最容易侵害人權的就是政府。其實這話只對一半:在民主時代,其實「政府」的行動多少都是「人民」要求的。真正的人權侵 害,經常是:人民 vs. 人民,而不再是古典自由主義那個簡單的政府 vs. 人民!要維護人權,不是公務員守法守分就好,而是要能積極地出手,預防並壓制那些「侵害人民人權」的「人民」!扣留外勞護照的雇主及仲介、實施霸凌的學 生、逼迫女性放棄繼承的家屬、對同志/新移民/原住民等少數群體口出歧視語言的爛人......都該受到規範!

人權不是請客吃飯。因此,我心目中的「人權執行組織」,從來不是聯合國那個「國家人權委員會」。加拿大沒有國家人權委員會,但各級政府機關的宣導及 執行效果非常好。美國有一個類似的U.S. Commission on Civil Rights,也有一定功能。但真正關切、研究、參與美國人權運動與進展的人,鮮少當它是一回事。

我心目中真正要參照,要學的,是這些有執行力的單位:
1.美國司法部民權司(The Civil Rights Division of the U.S. Department of Justice)。
2.馬里蘭州人群關係委員會(Maryland Commission on Human Relations)
3.紐約市人權委員會(New York City Commission on Human Rights)。
4.芝加哥人群關係委員會(Chicago Commission on Human Relations)
5.舊金山人權委員會(San Francisco Human Rights Commission)

從聯邦到各州甚至到各個都市,這些組織都擁有調查、裁決、罰鍰、起訴、拒絕付(補助或採購)款等各類有力的執行權。在這些「權力」下,「權利」才可能受到保障。

這些「人權專責單位」,有著積極執行人權的組織誘因,也具有充分執行的權限。加上明確具體而繁複的各類民權法,他們才能擔任落實人權的任務。

反觀我國現在並無專職之人權執行機關,僅有的少數反歧視法與權利保障法,被遵循落實的程度也很低。

所以,「人權(諮詢)委員會」如果要發揮功能,想出一套有效的、強而有力的執行機制,可能就功德無量了。

2010年12月20日 星期一

轉貼:台北市教師會99年11月會務工作報告[台北市教師會]

引用自
http://tljhta.blogspot.com/2010/12/9911.html

可以作為縣市級教師會運作的參考

引用自
2010年12月14日
台北市教師會電子報

台北市教師會99年11月會務工作報告

一、召開及參與各種會議
(一)內部召開會議或辦理活動
99.11. 5【五】召開幹部會議
99.11.10【三】召開幹部會議
99.11.12【五】召開理事會
99.11.17【三】召開幹部會議
99.11.18【四】召開組織發展因應小組第一次會議
99.11.24【三】召開幹部會議
99.11.24【三】召開國小北區理事長研討會
99.11.24【三】召開國中常委會議
99.11.26【五】監事會

(二)外部參與會議
99.11.03【三】參加全教會舉辦高中職校務發展研討會議(

張文昌、鄢佩華)
99.11.04【四】拜訪市議員候選人王欣怡、柯景昇、周祝瑛教授(彭利源)
99.11.04【四】中廣流行網「媒事來哈拉」受訪談市長候選人座談會暨本會教育訴求
(張文昌)
99.11.05【五】拜訪教育局李督學(彭利源)
99.11.05【五】拜訪市議員候選人李新、李慶元、李慶鋒、周倪安(彭利源)
99.11.05【五】參加性別平等課程與教學小組會議(鄢佩華)
99.11.06【六】參加王孝維競選總部成立大會(鄢佩華)
99.11.06【六】參加林晉章誓師大會(彭利源)
99.11.07【日】參與秋鬥活動(張文昌)
99.11.07【日】參加國中家長會聯合會會員大會(張文昌)
99.11.07【日】拜訪市議員候選人林奕華、陳錦祥、厲耿桂芳、歐陽龍、李大華、林慶隆(彭利源)
99.11.09【二】參加全教會工會專刊編輯會議(鄢佩華)
99.11.10【三】參加「本市辦理教育部補助100年度精進教學計畫自評會議」(鄢佩華)
99.11.10【三】拜訪市議員候選人黃珊珊、李建昌(彭利源、余年華、李杰沛)
99.11.12【五】參加西湖國中校慶大會(張文昌)
99.11.13【六】參加黃珊珊青年之愛晚會(張文昌、鄢佩華、黃志宏)
99.11.14【日】參加高中家長聯合會感恩餐會(張文昌)
99.11.19【五】參加全國教師會工會促進會(周澤芳、黃志宏)
99.11.19【五】參與教育局常態編班第二次會議(余年華)
99.11.20【六】參與新黨造勢大會
99.11.21【日】參與國民黨造勢大會
99.11.23【二】與教局曾副局長協商減班超額原則(張文昌、鄢佩華)
99.11.25【四】參與親民黨造勢大會
99.11.26【五】參與國民黨造勢大會
99.11.26【五】參與民進黨造勢大會

(三)走入校園與分區座談
99.11.03【三】走入校園:育成高中(余年華)
99.11.08【一】走入校園:萬華國中(黃雅玲、黃志宏)
99.11.10【三】走入校園:中山女中(江文隆)
99.11.17【三】走入校園:永春高中(鄢佩華)
99.11.22【一】走入校園:永春高中(張文昌)

(四)辦理研習
99.11.24【三】99年度SUPER教師經驗分享研習

三、協助與合作
1.XX國小—行政人員授課節數問題
2.XX國小—會員卡發放問題
3.XX國小—協助處理會員老師被投訴問題
4.XX國中—教師敘薪陳情案
5.XX高中—校長滿意度問卷相關問題
6.XX國小—生理假請假問題
7.XX國中—怪獸家長問題
8.XX國小—會員大會召開問題
9.XX國小—減班超額問題、生理假問題
10.XX國小—訴訟基金補繳問題
11.XX國小—課稅導師費問題、通報義務問題
12.XX國小—教學檔案問題
13.XX高中—退休年資與退休金請領問題
14.XX國中—會員考績申訴
15.XX國小—會員被投訴事件後續處理
16.XX國小—教師被投訴事件
17.XX國中—代課鐘點費問題、年資提敘申訴案
18.XX國小—幼稚園增班問題
19.XX國小—會員卡重制問題
20.XX國小—代課老師徵聘開缺問題
21.XX國小—1999老師投訴校長事件
22.XX國中—會員考績申訴
23.XX國小—英語活化課程試辦相關問題
24.XX國小—交通費請領問題、教師代表產生方式、婚喪喜慶問題
25.XX國小—制服購買問題
26XX國小—校務會議休正相關事宜
27.XX國小—校長遴選問題
28.XX國小—報局相關問題
29.XX國小—退休相關問題、家長投訴問題
30.XX國小—幼稚園老師請假代課問題
31.XX國小—減班超額問題
32.XX國小—會員申訴事宜
33.XX國小—會員遭家長投訴問題
34.XX高工—會員申訴事宜
35.XX國小—輔導老師減課問題
36.XX國小—減班超額問題
37.XX國小—研習假務相關問題
38.XX國小—花博校外教學問題


四、政策與立場
學生參觀花博是教學?遊覽?市府應釐清
發稿日期:99年11月09日
今日媒體報導,花博工作人員提前讓學生入園,引起民眾不滿,台北市政府發言人表示確有不妥,將要求工作人員檢討改進。針對教育局鼓勵學校安排學生至花博校外教學,已造成學校與教師之嚴重困擾與種種不便,臺北市教師會呼籲市府應釐清,學生參觀花博之性質究竟為校外教學?或是單純遊覽?
本會近日頻頻接獲學校教師及家長反映,學校規劃安排學生至花博展區校外教學,因參觀部分展館仍須和一般遊客一同排隊,造成諸多不便,包括:
一、年幼學生在現場長時間站立且分散排隊,教師需耗費極大心力亦難以維持現場秩序。
二、因排隊參觀人數眾多,即使拿到預約卷,進場時間可能已經超過校外教學返校時間,什麼都看不到,或在參觀時間無法掌握之狀況下,僅能在少數場館走馬看花,使校外教學流於形式。
本會之主張如下:
一、本會尊重花博行政中心對會場秩序之管控安排,但教育並非旅遊,專業之教學活動必須配合安排特定之情境,並注意其安全,如花博無法針對學校校外教學活動之需求做特別之協助,如提供特定時間、空間之安排,無異將學生視為遊客,學習當成商業行為,建請教育局切勿鼓勵學校辦理校外教學,僅鼓勵學生利用假日課餘時間前往遊覽即可。
二、花博若經市府要求學校前往校外教學,卻無法特別提供安排協助,教師亦將無力承擔此一教學重任,包含在廣大展場空間卻無法讓學生集中排隊管理之安全問題衍生之意外責任。
三、本會支持日前花博工作人員允許學生提前進場之措施,係屬較有教育考量之行為,對市府發言人表示此一行為「確有不妥」之純「行政管理」觀點,有違郝市長關心教育之形象,本會表達遺憾。



(全國教師會新聞稿 99.11.02)行政院拖欠基金撥補 退撫基金監理會反對
公務人員退撫基金監理委員會上周二(10月26日)召開第七十二次會議,會議中聚焦討論~~是否可以接受行政院未按時進行法定撥補,結果在場委員一致反對,並達成共識:要求行政院應儘速依法撥補。
立法院對於公共退休基金的收益甚為關心,也為了讓行政部門取得主導操作權,所以在勞退、公退等條例立法時都訂有不低於一定績效的撥補規定,以讓受雇者安心。當基金顯然績效太低,有害於受雇者未來養老時,政府應依保證收益數差額進行撥補。(惟撥補規定也會造成基金操作投機的副作用,本會另行說明)
在退撫基金的最低法定收益及撥補規定是:三年平均未達台灣銀行定存兩年利率時,國庫應予撥補~退撫基金管理條例第五條(相同條文在勞工退休金條例第23條)
退撫基金在民國88到89年時大力護盤又遭遇網路泡沫,帳面慘賠300多億,但行政院隨即於90年4月由主計處函釋:所謂收益數是否未達法定最低收益數,應以已實現數為準,排除未實現數。基於我國預算制度當時採現金制,退撫基金監理會只好忍痛接受。
但退撫基金在民國97年因金融海嘯大賠出脫的損失,顯然不像89年都是未實現數,所以到了核算96到98這三年收益時,就發生低於最低法定收益數17.5億,必須在100年編列,然而退撫基金管理會從今年四月行文爭取,溝通到八月,行政院只答應明年撥給1.6億,其他15.9億只交代:等政府財政允許時再行處理。這種態度上週二在監理會上引發委員們熱烈討論,最後一致通過:應要求行政院儘速依法撥補。這是監理會首度不買行政院的帳。

全國教師會認為:若說財政困難,我們的高教明年卻可以增加85億,各部會建國百年活動預算共編數十億。行政部門既然要管理操作權全拿,歷來把護盤當作理所當然,現在欠錢又可無限期賴賬,連15億多也要賴賬,公教人員要如何相信這個制度呢?
全國教師會認為:行政院不能賠掉公教人員對政府的信任,不能欺負公部門受雇者,解決之道只有儘速依法撥補,如果撥補只限縮在已實現部分(賠的股票不賣掉,就是未實現),還不足以讓政府盡量不用編預算撥補,至少銓敘部也應推動修法,讓多賺時的錢撥一部分當平衡準備,收益數少的時候拿出來撥補。不能像現在:管理權都在行政,撥捕的解釋又是主計處愛怎麼說就怎麼說,所有受雇者只配乖乖繳錢,以及派幾個代表三個月去聽一次監理報告。
全國教師會將持續與各受雇者團體公佈各基金狀況。
新聞聯絡人:秘書長吳忠泰


五、福利與措施
99.11.02【二】台北市立聯合醫院健康管理小組有約洽談合作事項。
99.11.02【二】九洋生物科技洽談合作事項。
99.11.23【二】與台塑福利網、中華電電信福委會有約。
99.11.26【五】與中華電信福利網有約─洽談元月未婚聯誼活動
99.11.26【五】與祥瀧公司洽談"蒙娜麗莎會說話─世界經典藝術魔幻展"


六、會務推動與專業發展
(一) 會務推動
65期會訊發刊及製作數位版
更新、修正會員資料庫
導出中華電信福利網名單、台塑購物網名單
處理協助蘭州資訊設備採購提案

(二) 專業發展
籌辦中日生命教育研討會
研發100年生命教育教材前置作業

七、新聞與回應
(一) 教育輿情報導:參見附件
(二) 新聞評論:
11月09日:學生參觀花博是教學?遊覽?市府應釐清
11月16日:代轉各議員教育政見及實績
11月19日:【本會評論】本會樂見國家教育研究院的成立
11月25日:65期 新好教師 電子版上線
11月30日:【新聞分享】五都選後教育:政策莫獨斷 教師盼首長聆聽民意

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附件一:十一月教育輿情
退撫基金撥補 全教會籲別跳票2010/11/02 【中央社 】
全國教師會今天表示,退撫基金撥補,行政院只答應明年撥給新台幣1.6億元,其他15.9億元需等政府財政允許時再行處理,呼籲政府不要賴帳,否則公教人員要如何相信制度。全教會秘書長吳忠泰表示,勞退、公退等條例立法時,都訂有不低於一定績效的撥補規定,以讓受僱者安心,當基金績效太低時,有害於受僱者未來養老,政府應依保證收益數差額進行撥補。
吳忠泰表示,退輔基金最低法定收益及撥補規定為3年平均未達台灣銀行定存2年利率時,國庫應撥補。民國97年因金融海嘯影響,退撫基金就低於法定收益數17.5億元,必須在100年編列;但退輔基金管理會今年4月行文爭取,溝通到8月,行政院只願意給1.6億元,其他15.9億元只說,要等到財政好時再處理,政府說財政困難,但明年高教經費可以增加85億元,各部會建國百年活動預算可編數十億元,而且今年經濟成長估8%、9%,「這還叫財政困難?」
全家盟三訴求 籲市長候選人重視(2010/11/2)【國語日報】
全國家長團體聯盟昨天發表公開信,針對五都選舉提出教育政策三大訴求,包括高中職免試入學方案不採計在校成績、落實高中職以下教師考績、健全家長會組織等,呼籲五都市長候選人重視家長心聲。
使用學術網路 教部籲合法合宜(2010/11/3)【國語日報】
校園網路言論如何管理?教育部發文臺大檢討改善,此舉引發外界質疑教育部干預網路言論自由。教育部長吳清基昨天強調,教育部不會嚴格限制及干預學生網路言論自由,教育部發文只是「善意提醒」。
台北市/雙語生活化 郝龍斌推電子書包 (2010/11/3)【聯合報】
國民黨台北市長候選人郝龍斌昨天發表教育政策白皮書,郝龍斌主張,從一百學年度起,北市國小三至六年級的學生,將從原本每周兩節英語課,增加到三節,高中也將擴大推動第二外語教學的開班數。為減輕學童的書包重量,郝龍斌表示將推動「電子書包」,未來不必帶教科書,只要帶平板電腦上課。北市教育局表示,一○一學年度起,將以每年五十校、每校一班的方式擴大試辦「電子書包」。 蘇貞昌反批,兩人對市政有不同看法,各提出不同主張,但做得到的才是政見,「過去他已有四年時間,很多主張都沒做到」,市民可以共同來檢驗。
花蓮特教體罰 2老師被記2小過列不適任教師【中廣】【2010/11/03】
花蓮中區某國中去年11月連傳2起特教老師體罰學生事件,校方做出懲處,將兩位老師記兩小過處分,並啟動不適任教師輔導機制,縣府教育局專業團隊並將進駐校方,改進特教老師教學職能。
少年遭同學凌虐 背刺「我是王八蛋」2010/11/05【蘋果日報】
台北市男子劉庭豪從國中起就霸凌李姓同班同學,上個月他因不滿對方未聽從「命令」參加廟會陣頭演出,竟夥同兩名少年將同學押至住處痛毆,再以電動刺青筆在對方背上刺下「我是王八蛋」、「看三小」、「幹」等羞辱字眼及多種圖樣,事後還強索2千元刺青費,極盡凌虐能事。
吳清基談高職教育 「贏在終點」【聯合報】2010.11.06
教育部長吳清基昨天強調高職教育體系出人才,國內企業、行政、學術界很多名人出身高職,他說,家長不要怕孩子輸在起跑點,如果終身學習,孩子可能贏在終點。 吳清基表示,高職體系學生人數佔總學生人數約70%,媒體卻偏重報導高中考試成績,就他所知,郭台銘、彭淮南、賴英照、謝長廷、姚嘉文等人都曾讀過高職,家長們害怕孩子輸在起跑點,卻不一定贏在終點,高職學生經由持續學習,依然人才輩出。
素素看 86%學校響應蔬食 2010/11/07(中央社)
蔬食救地球風潮,台灣沒置身事外,校園吹起蔬食風。教育部最新調查顯示,全台縣市政府所轄高中、國中和國小,約有86%學校營養午餐響應蔬食。
教師會教育說明會 蔡談願景 朱缺席 2010/11/07【自由時報】
台北縣教師會昨天舉辦新北市長候選人教育願景說明會蔡到場聆聽教師會的訴求並闡述教育政策,朱立倫則缺席,理事長李雅菁坦言,對於朱立倫無法出席傾聽基層老師的聲音,實在有些失望。台北縣教師會理事長李雅菁致詞時強調,此次選舉,教師會與每位候選人絕對是等距、等量接觸,非外界少數團體指稱只與「少數特定人士接觸」,更非所謂「綁架候選人」。
花博預約券早上領晚上看 遊客不等了2010/11/08【自由時報】
花博也邀請各縣市學校舉辦校外教學,但大票學生仍須和遊客一樣排隊搶預約券,根本無法事先掌控時間與行程,各校都很頭痛。有老師認為,與其要學生去人擠人,不如取消團體參訪,還更安全。
昨天是各校進行花博校外教學的第一天,共十四校、近三千名學生與隨行人員,碰上共同的問題都是熱門場館大排長龍,好不容易等到預約券,已經差不多要回學校了。台北市教師會副理事長楊益風說,早已向教育局與花博總部反映,始終見不到完整的配套作業,市府必須區分教學參觀和一般遊客,控制各校每天的人數,區隔參觀時間或空間,而不是讓大批學生搶著領票,浪費時間、學不到東西還是其次,出了事誰要負責?
陸生來台 政府不編獎學金2010/11/09 【中國時報】
明年二月起,陸生來台攻讀學位,教育部次長林聰明昨表示,政府不會編列獎學金給陸生使用,但大學為了吸引一流人才,可自行向企業募款成立陸生獎學金。目前國內不少大學已向校友、企業啟動募款計畫,不少大陸台商也願意捐資,一起培育兩岸的人才。
五都調查/中市兒童 最愛上學2010/11/09 【聯合報】
兒福聯盟昨天公布「兒童友善城」調查,五都中,台中市八成五兒童說喜歡上學,高雄市五成八兒童覺得課業壓力大;但五都的兒少預算都不如預期,兒盟呼籲五都候選人關注。 十一月廿日是國際兒童人權日,兒盟昨天公布調查顯示五都兒福調查,檢視即將升格的八個縣市,在「友善校園」部分中市拔得頭籌;在「教育表現」部分,北縣最願意投資教育、中市教育預算最不足;「社政表現」則以高縣、中市最用心。
花博人多無配套 校外教學走馬看花2010-11-10【台灣立報】
國際花卉博覽會熱鬧展開,媒體報導,花博工作人員提前讓參觀學生入園,引起排隊民眾不滿。台北市教師會表示,教育局一再鼓勵學校安排學生到花博「校外教學」,卻沒有做好配套,淪為走馬看花。
無故蹺課3天 中小學生列中輟2010/11/12 【聯合報】
中輟生通報系統將有更明確法源依據,教育部部務會報日前通過「強迫入學條例」第八條之一修正案,未來國中小學生若沒請假、或因其他不明原因,未到校上課超過3天,就列為中輟,必須向教育主管機關通報,並輔導復學。 根據教育部統計,由於通報、輔導比過去更積極,中輟生的人數逐年下降,從2004年的4千多人,曾中輟學生再扣掉已找回的「尚輟率」達0.145%,降到去年的1045人,尚輟率為0.041%。
監委要求提升幼保人員數量【立報】2010/11/15
由於國內托兒所違反建築法規比例近7成,加上公立托兒所師生比不符規定。監察委員尹祚芊提出調查報告,要求內政部及教育部檢討改進,並增加幼兒教保人員數量。 目前國內公立托兒所共1,177所,但違反現行建築使用管理規定情形嚴重,合計有807所違反法規,比例高達68.6%。監察委員尹祚芊提出調查報告,並於99年11月3日監察院內政及少數民族委員會、教育及文化委員會審查通過,要求行政院督促內政部及教育部確實檢討改進。
最高教育智庫 國家教研院將成立 【聯合晚報】2010.11.16
立法院上午三讀通過「國家教育研究院組織法」,未來由「國立編譯館」、「教育資料館」以及「國家教育研究院處」合併的國家教育研究院,將負責研究整體的教育制度、教育政策以及教育問題等,並研究發展各種教育方法,將是國家最高教育智庫。 歷經6任教育部長、籌備了10年的國家教育研究院,相關的組織條例今天終於在立法院完成三讀。國家教育研究院地位隸屬於教育部,屬於國家級教育學術研究機構,負責教育制度、教育政策以及教育問題研究;內容包括發展課程教學、教科書、教育指標、教育測驗等教育方法以及編譯學術名詞、工具用書並推廣教育研究成果以及服務國內外教育學術交流等。
86萬人辦學貸1700億 綠委批教育部竟將網站資料下架【NOWNEWS】2010/11/16
民進黨立委管碧玲、葉宜津今日批評,民進黨近日廣告內踢爆國內86萬名學生必須辦理就學貸款才能唸書,等於「還沒畢業就負債」,不料教育部卻立即將網站上相關資料下架,管碧玲更質疑,「當鴕鳥就看不到(學貸)嗎?這是一個偷偷摸摸的政府!」
爭取管教權 基層教師連署 2010/11/15 (中央社)
近來接連發生學生毆師或行為偏差事件,有基層教師13日在網路上發起「拯救沉淪教育」連署,希望爭取教師管教權,也讓更多人重視這個問題。活動進行3天超過500人加入連署。由基層教師發起的「拯救沉淪教育」活動13日開始在網路上連署,活動進行到15日,超過500人連署。連署訴求包括零體罰政策提出完整配套措施等、反對校園暴力、全國教師會改組工會等。
發起連署的彰化縣某高職鄭姓老師表示,之前在看到國二生揮拳毆打老師的新聞後,有感而發在網路上發表文章,抒發自己對教師管教權的意見,結果引起網友響應,因此促成這次網路連署活動。
木條打手心 XX國中老師記過2010-11-17 【自由時報】
台北市XX國中一名林姓數學老師被學生檢舉,對考試成績未達標準的學生,以木條打手心、交互蹲跳或伏地挺身方式體罰;校方經過查證後,目前已對老師記過處分,教育局也再度重申零體罰的立場。
學生不怕、老師弱勢 千師爭管教權2010/11/18 【聯合報】
有感學生毆師或校園行為偏差事件層出不窮,一位不願意透露名字的鄭姓老師,十三日在網路上發起「拯救沉淪教育」連署,提出零體罰政策完整配套措施、反對校園暴力等訴求,希望爭取教師管教權,目前已超過千人加入連署。
發起連署的鄭姓老師看到國二生揮拳毆打老師的新聞後,有感而發在網路上發表文章,抒發對教師管教權的意見,沒想到引起網友熱烈回響,才促成這次連署。「學生根本不怕老師!」鄭老師說,許多國中學生適逢叛逆期,也清楚在義務教育之下,校規根本拿他們沒辦法,此外為給學生機會,大部分校規多半比較寬容,這種美意卻讓學生有恃無恐,認為「在學校犯錯也沒關係!」
教師會發選舉專報 引發反彈2010/11/23 【自由時報】
台北縣教師會月中發行「二○一○新北市選舉專報」,揭示市長、議員候選人的教育政見和主張,並提出一份七十人的推薦名單,家長及校長團體質疑縣教師會挾虛假民意要脅政治人物,有違教育人員中立之嫌。台北縣四個教育團體聯合質疑,教師會趁此時機提出會務假、各類委員會代表、活化課程、教師評鑑等議題,要求候選人簽署承諾,並公布簽署結果提供作投票參考,令人質疑挾虛假民意兜售選票,要脅政治人物認同,企圖影響選民投票意願。
教師會︰行使公共事務參與權:台北縣教師會理事長李雅菁說,四個教育團體聯名批評不意外,她強調,推薦名單經過一定程序,且在應選六十六席超額推薦七十人,專刊也只發給會員,是相當謹慎的行使公共事務參與權;教師會動輒得咎的情形,「希望選後可以有一些改變」。
國中小加考英聽最快1月上路2010年11月23日蘋果日報
教育部「提升國中小英語文教學成效計劃」上月定案,未來四年將耗資十億元推動此計劃,除增聘師資,並鼓勵國中小定期評量納入英聽、口說及書寫測驗,最快明年一月期末考實施。教育部雖不強制各校實施,但會將辦理情形列為補助與視導項目,有國中生抱怨增加英語學習壓力,「太狠了。」
義大利各地學生持續抗議刪減教育經費 2010年11月26日 【NOWNEWS】
繼英國大學生因學費飆漲3倍上街頭抗議後,義大利大學師生連日來爆發大規模示威遊行活動,抗議政府為了縮減財政支出,預計刪減近90億歐元的大學經費,以及13萬份教育工作。
全教會關心竹市校長遴選辦法惡修 【聯合報】(2010/11/24)
新竹市校長遴選辦法將修改,目前送議會審議,包括市教師會與家長聯合會都擔心校長通過門檻降低,呼籲議會不要「惡修」;全國教師會理事長劉欽旭今天發出一封公開信,希望議員與教育界人士多關注。 新竹市教師會與家長聯合會擔心校長遴選辦法修正後,遴選委員官派佔多數,教師與家長代表無實質影響性,通過門檻過低,大聲疾呼。
秀春教育基金會捐千萬 宜蘭900貧童早餐有著落(2010/11/23)【nownews】
為了幫助弱勢學子能有早餐可吃,秀春教育基金會23日捐贈1千萬元,從99學年度起分三年做為愛心早餐基金,第一年約有900位宜蘭縣低收入家庭的國小學童受惠。縣長林聰賢代表收下這筆愛心捐款,對於該基金會的善行表達高度的肯定與謝意。
學術不要緊 搞好評鑑最重要?2010-11-28 【中國時報】 楊茂秀
未經檢視的生活不值得過,這是希臘哲學家柏拉圖作品中的話。可是,經常都被檢視的生活誰要過?教學也是這樣。
我們的教學文化,已經進入到不斷評鑑的時期,這個風氣最盛的是美國。評鑑已經變成一種企業,他們不斷地傳播評鑑的重要。我想,並沒有人會刻意去說評鑑不重要,但是,學生跟老師之間的關係是有很多評鑑的方式可以採取。評鑑應該作為教學改進的一個診斷,而不是拿來作教學改進的依據。
投入評鑑太多 遠超實質改進:  現在大學的評鑑、中小學的評鑑,投入非常多的人力、物力,但是被評鑑者,很少能心平氣和接受的。據說,許多教學上經驗豐富的中小學老師,一到可以退休的時候,雖然還可以為教育繼續努力,卻選擇退休?恐怕就是不願意接受讓他們很難受、又不見得對、對教學未必有幫助的評鑑。
許多大學系所花在接受評鑑的功夫,往往比他們實質改進的努力多的多。因為,評鑑所要求的,往往不是他們平時有注意的,而評鑑的結果,提供的建議,也常常令他們啼笑皆非。這一點,值得我們深入地去瞭解,到底為什麼?我們不必一定說評鑑本身的惡,可是他的善,怎麼很少得到教育現場第一線,或行政單位的尊重和喜愛呢?
1983年,卡內基基金會發表了教育白皮書,對當時美國的教育,做了相當嚴厲的批評,當時我在美國任教。美國政府組成教育考察團,到很多的國家去考察教育。在台灣的時候,他們的考察團去參觀台北市某個小學的教學,發現老師在做分組教學,分組完了之後,老師的指令是:「你們好好討論,不准講話。」
翻譯把這段話直直地翻成英文,美國教授們大驚,他們後來有人開玩笑地對我說:「你們已經發展了一般人都可以用手語來交談嗎?」我說:「翻譯的人誤會了,他應該說:『你們好好討論,不要吵鬧。』」我特別舉這個例子來說,是要顯示評鑑的人、翻譯的人,對教室文化如果不夠深入的話,那種誤解是很可怕的。歐巴馬政府目前的教育政策最引人批評的就是評鑑太多。
教學是藝術 不應被量化:評鑑變成了一種企業,然後被認定評鑑本身就可以建議教學法,這是值得商榷的。教學這個藝術,或者行政管理上的藝術,是不應該拿量化的標準來作指導原則的。我覺得,我們應該好好有個機制來評鑑我們現在的評鑑運動。我說「運動」是我們真的花很多的錢、很多的人力,很不太認真地在從事這件事。我覺得應該有一個對這種評鑑深入評鑑的討論。
五都選後教育:政策莫獨斷 教師盼首長聆聽民意2010/11/30【台灣立報】
校園體罰頻傳,五都首長上任後,教師組織不約而同地期待,新市府團隊能發揮領頭羊的功能,安排專業諮商輔導人員進駐校園,建置轉介系統做教師後盾,而非每當事件發生後,一味譴責不適任教師。
五都選舉落幕,無論藍綠執政,未來市府團隊將握有更多資源,市民們對政府的期盼也隨之增加。台北市教師會理事長張文昌指出,連任台北市長的郝龍斌,教育政見中幾乎看不到教師的訴求,反而強調硬體設備,如未來教室、網路版教科書等,博取家長選票。
莫盲從輿論 教師需支持
張文昌表示,教育的本質是人,硬體設施可以投入大筆經費打造,但唯有提升教師專業才能強化教育品質。他指出,台北市過去每當校園內發生體罰、霸凌等事件,市府總是第一時間在媒體鏡頭前對大眾宣示,一定會對教師做出懲處。
張文昌說,這樣的舉動看在平時認真教學的教師眼裡,非常打擊士氣,增加無力感。張文昌認為,在沒有真正了解事情真相原委前,市府不應盲從民意,一味譴責教師。他表示,許多家長的期待與要求,已超出教師能力範圍,校園裡除了先進的電子書包、電子白板,更需要市長帶頭鼓舞教師,當教師遭遇班級經營的困難時,能有轉介支持系統做為後盾。
對於校園社工人力進駐的建議,台中市教師會理事長張旭政表示贊同,認為各級學校都有需求。他指出,教師的專業著重在教學,諮商輔導能力不足以面對家庭功能失調的學生,期盼五都首長能聽見基層的訴求。
張旭政說,候選人提出的政見看似美好,以台中市長胡志強為例,教育團體看不到上位者多方聆聽不同意見的胸襟。張旭政表示,教育決策需要家長團體與教師組織的參與,才能讓政策落實更穩健。
提高教員編制有疑慮
他舉例,胡志強教育政見中提到將提高國小教師員額編制到每班2人,等同於國高中教師員額編制標準。根據教師會試算,國小低年級學生只需上半天課,全校周三下午也沒課,教師員額編制應以每班1.8人,才能讓教師每周平均授課節數最合理。
張旭政解釋,目前國高中教師平均授課節數級任老師16節、科任老師20節。若將國小教師員額編制提高到2人,國小教師平均授課節數將少於這個數字。張旭政憂心,屆時國小教師可能會以授課節數過低為由,被借調至市府辦公,或兼任更多非專業職務。
張旭政建議台中可仿效台北市派遣公務人員擔任總務處職位制度。他表示,總務處職員除了管帳,還需負責校園各項軟硬體招標案,繁複的手續不但成為老師負擔,一不小心更可能因為利益衝突吃上官司,需要由公務人員擔任。
張文昌表示,前線教師缺乏士氣早已不是一兩天的事,長期累積的無力感,只會讓教育淪為「拚升學」和「不要出事」。他表示,只要政府領軍,教師組織絕對願意配合政策,攜手提升教育品質。
台、成、輔大醫學系 101年起有繁星2010-11-30 【中國時報】
一百學年台大、成大及輔大三校醫學系未提供「繁星推薦」招生名額,立法院教育及文化委員會昨使出狠招,通過國民黨立委鄭金玲等人提案,這三校醫學系一○一學年起若又不提供繁星推薦招生名額,不得分配教育部編列的「頂尖大學」及「教學卓越」計畫經費。
評量加考英聽 明年不實施(2010/11/30)【國語日報】
針對教育部打算在國中小定期評量加考英聽,昨天引起立委質疑,擔心造成學生的學習壓力,甚至必須補習英聽。教育部長吳清基表示,加強學生的聽、說能力是正確的方向,將要求國中小教師加強英語的對話教育,但短期內不會考英聽,也沒有時間表。

臺北市教師會 Taipei Teachers' Association
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得勝者教育協會-http://champ.org.tw-對國中學生進行義務的生命教育和品德教育的團體。

網址如下,可以參考。
對國中學生進行義務的生命教育和品德教育的團體。
http://champ.org.tw

2010年12月19日 星期日

霹靂經武紀之梟皇論戰 11 12

這兩集出現新刺客組織,以及玉辭心和劍之初的交會、軍督與惜夫人的鬥智鬥力,最為印象深刻。

新刺客組織,是惜夫人求助的對象,三名死客成功將毒素透過軍督的吸納內力招數,使軍督中招重傷,配合失路英雄地之卷、六經博士嘯日猋的清之卷、醜先生的柺杖、惜夫人的卷袖功,本來可以將軍督打入地獄,但是出現了影這個人物,功力和軍督不相上下,有了影,可以匹敵四人,讓軍督可以在天玄山養傷復原,只是耐人尋味的是,香獨秀重出江湖了,沒有出招把軍督秒掉,還出言相勸,叮嚀軍督勿走極端,看來之後香獨秀還會贊上最後一擊才對!

末世聖傳,看來是非正常組織,似乎是吸收培養殺手宣揚教義的地方,連慕容情之前也是在其麾下,真是令人訝異。

魔王子的火蛾邪功當真不同凡響,讓玉辭心乖乖心傷身傷,若非劍之初以自身交換傷勢,換取解藥,只怕玉辭心也會被魔王子拖去做二房。只是劍之初重傷之際,意亂情迷,就和玉辭心兩個情投意合,來場轟轟烈烈的一夜情,事後玉辭心想要拍拍屁股走人,但是劍之初沒辦法接受事實,再度昏厥過去,看來劍之初也是很壓抑的!

一頁書對上雲鼓雷峰的六位和尚,看來又是和尚領便當的戲碼,因為一頁書已經不是原來的一頁書了,只能說六個和尚也只是枉然啊!玉辭心背著受重傷的劍之初,又遭受集境全體的攻擊,軍督咄咄逼人,玉辭心該如何解圍呢?希望虛無縹緲的素還真能夠出現,救救劍之初吧!我還是衷心希望劍之初能夠和魔王子來場驚心動魄,刺激非凡的燦爛之戰啊!