http://tljhta.blogspot.com/2011/05/100201154.html
2011/5/4牛奶瓶報報
教育局應該儘速確定100學年度國中小每班教師編制
【高雄縣教師會】針對國中小每班教師編制，
早就跟高雄市政府教育局展開溝通和對話，這些過程都有跡可查，【高雄市教育產業工會】成立大會更是公開宣示！
高雄市國中小教師編制的問題，因為牽涉經費支出的增加，絕對不是教育局可以決定，我們建議陳菊市長應該遵守政見和承諾，請郝建生秘書長和教育局儘速確定100學年度國中小每班教師編制！
●【國中部分】：依據「高高平」及「擇優適用」兩大原則，國中每班至少置教師二人，未滿18班學校每校增置2人，18班以上學校每9班得增置教師1人。
●【國小部分】：100年10月23日，陳菊市長對【高雄縣教師會】簽字承諾：提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。
目前，教育局規畫：「國小教師編制自100學年度起，視市政府經費分4年由小型學校逐年實施八級距編制方式。」這要看執行的進度和額度。
不過，針對教育局的規劃方案，我們建議100學年度應該努力達到1.6的水準，至少在計算各校超額教師時，可以用預計提高的員額編制來計算。
我們建議編制提高，採「增緩減速」原則，增班學校緩慢增加，減班學校提早實施，這樣可以避免大、中型學校(原高雄市及鳳山區佔多數)以1.5計算超額出去，隔一、兩年又因為提高編制再優先調回，穩定面臨減班超額學校教師的工作！
【高雄縣教師會】向來「專業」、「理性」、「堅定」，為教育品質和教師權益把關，這些方案早就在溝通進行中，希望高雄市政府快點確定100學年度國中小每班教師編制！
轉貼留言板和相關資訊：
●●●1000420留言板的留言●●●
================================================================================
姓名：超超樂
日期：2011/4/20 下午 09:45:51
主旨：提高編制
調高編制首重可以紓解沉重的超額問題，經費有困難要大家共體時艱，相信老師們都能接受，但在不多花經費的情況下，讓正在減班的學校先提高一點編制，稍微紓解一下超額壓力，並不需要多花經費，慢慢的，再達到全市學校提高編制，這樣不可行嗎?
難道要先調高小校編制，讓中大型學校老師超額過去，再等幾年後，(如果等得到)中大型學校都調高編制了，讓被超出去的老師再調回原校嗎?
現在好不容易陳菊市長承諾要提高編制，眼看著市府也願意信守承諾，真是振奮人心，但這種事沒有白紙黑字，誰能保證呢?
我知道高雄縣教師會有在做這方面的努力，只是不知道高雄市教師會有沒有共識呢?2008年的小班公投有點不堪回首，都2011年了，大家還一直在被這個1.5的編制+減班超額壓榨得自相殘殺，唯有期望高雄縣教師會加油了!
●●●991023陳菊對高雄縣教師會提高編制訴求的回應●●●
================================================================================
高雄縣教師會於99年10月13日致高雄市長候選人的公開信中，提出五點教育期許及訴求，對此，高雄市政府持正面及肯定的態度，並期待與高雄縣教師會一起努力，打造縣市合併後的大高雄教育願景。
4.提高國小教師員額編制至每班1.7人，100學年度至少達到1.6。
回應：原則同意。
面對年底縣市合併的新局，展望大高雄教育願景，感謝高雄縣教師會熱心參與，積極提供許多寶貴建言，未來希望與貴會繼續攜手合作，共同為大高雄教育努力。
陳菊 10.23.2010
●●●教育局規畫的教師員額編制●●●
================================================================================
普通班教師員額編制如下：
６班以下：每班置二人。
７班至９班：每班置一．九人。
１０班至１２班：每班置一．七五人。
１３班至３３班：每班置一．七人。
３４班至４７班：每班置一．六五人。
４８班至５７班：每班置一．六人。
５８班至７１班：每班置一．五七人。
７２班以上：每班置一．五五人。
※上開普通班教師編制自100學年度起，視市政府經費分4年由小型學校逐年實施八級距編制方式。
0 意見:
張貼留言