Makattao Allen 馬卡道.艾倫: 2015年12月16日

2015年12月16日 星期三

全教總公布「2015十大教育新聞」

http://tljhta.blogspot.tw/2015/12/2015.html

http://www.nftu.org.tw/news/news_view.aspx?NewsID=20151211113901135A

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【新聞稿】                              發稿日期:20151211

全教公布2015十大育新聞」

  全教總 2015 年十大教新聞暨聞評論,選出的 2015 十大育新聞排序下: 
一、十二年國教課綱與領綱爭議  豈止黑箱而已
二、教師待遇條例法制化  教師權益獲明確保障
三、少子女化衝擊招生  高教面臨轉型淘汰
四、教師工會團約持續被打壓  校園勞動教育不及格
五、雙薪肥貓吵不停  改革只聞樓響聲
六、大學學費調漲  青年學子哀嚎
七、幼教修法路漫長  托育公共化舉步難
八、檢舉學校違法編班  教師工會反遭打壓
九、統合視導只是表象  翻轉行政思維才是重點
十、教師介聘爭議  凸顯教育部遠離教師
  
12 年國教是全教總從 2011 行年度育新聞評選以來唯一連五年進榜的教(三年第 1一年第 2 年第 5) 12 年國教從入學方式、學區劃分、成績採計項目,到今年的課程綱要與領域綱要,連續以負面評價入榜,充分顯國人對此一重大策的不信任。一個親師生關係如此重大的教育政策淪落至此,也算是台灣奇蹟。

年金議題第四年入榜,凸顯的是改革共識遲未建立的事實,這是牽涉到社會安全與社會公義的國家議題,不僅限於教育人員。台灣如何在財富分配上均富,賦稅設計上更多社會主義觀點,都直接影響年金改革設計方向,年金如果僅以年金問題自我設限,勞勞相爭只是表象,雙新肥貓都改革不了才是真相。

    十二月十日是世界人權日,連續三年入榜的教師工會勞動權益新聞,正凸顯出台灣在教師勞動人權上的荒蕪,不論縣市行政首長、中央教育主關機關首長、學校校長,對於受僱者充滿雇主高權思維的言論,一次又一次的打壓在其他國家正常不過的約定工作事項,單方要求配合的獨霸思維,反諷著人權立國與尊師重道的口號治國。教師與國家關係正常化的道路,連一步都走不穩。