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【新聞稿】 發稿日期：2015年12月11日
全教總公布「2015十大教育新聞」
全教總今天公布 2015 年十大教育新聞暨新聞評論，選出的 2015 十大教育新聞排序如下：
一、十二年國教課綱與領綱爭議 豈止黑箱而已
二、教師待遇條例法制化 教師權益獲明確保障
三、少子女化衝擊招生 高教面臨轉型淘汰
四、教師工會團約持續被打壓 校園勞動教育不及格
五、雙薪肥貓吵不停 改革只聞樓響聲
六、大學學費調漲 青年學子哀嚎
七、幼教修法路漫長 托育公共化舉步難
八、檢舉學校違法編班 教師工會反遭打壓
九、統合視導只是表象 翻轉行政思維才是重點
十、教師介聘爭議 凸顯教育部遠離教師
「12 年國教」是全教總從 2011 進行年度教育新聞評選以來，唯一連五年進榜的教育議題(三年第 1、一年第 2、一 年第 5)， 12 年國教從入學方式、學區劃分、成績採計項目，到今年的課程綱要與領域綱要，連續以負面評價入榜，充分顯示國人對此一重大政策的不信任。一個親師生關係如此重大的教育政策淪落至此，也算是台灣奇蹟。
年金議題第四年入榜，凸顯的是改革共識遲未建立的事實，這是牽涉到社會安全與社會公義的國家議題，不僅限於教育人員。台灣如何在財富分配上均富，賦稅設計上更多社會主義觀點，都直接影響年金改革設計方向，年金如果僅以年金問題自我設限，勞勞相爭只是表象，雙新肥貓都改革不了才是真相。
十二月十日是世界人權日，連續三年入榜的教師工會勞動權益新聞，正凸顯出台灣在教師勞動人權上的荒蕪，不論縣市行政首長、中央教育主關機關首長、學校校長，對於受僱者充滿雇主高權思維的言論，一次又一次的打壓在其他國家正常不過的約定工作事項，單方要求配合的獨霸思維，反諷著人權立國與尊師重道的口號治國。教師與國家關係正常化的道路，連一步都走不穩。
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