轉貼：在 Blogger 加入 Plurk.twtter.facebook 推文按鈕

引用自
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!S68e5OaUGRij2D7cJRUUJ8v2AFQ-/article?mid=23878

在 Blogger 加入 Plurk.twtter.facebook 推文按鈕

　　網路群集的力量是不可思議的，在痞客邦或天空每篇文章後面都有一排的推文小圖，只要喜歡分享，點一下小圖就可以將文章快速推到各各網站，在Blogger雖沒有這項功能，不過網路上什麼都有，網路達人會幫我們找到解決方法。

感謝 感謝布朗尼教學：Browny Walking - 布朗尼看世界: [tip] 在Blogger 加入Plurk 推文按鈕 ，現在就把推文按鈕加到Blogger吧！

本篇引用布朗尼老師的教學加上一些圖文解說，讓您也可以馬上使用到推文按鈕的快速用途。

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1. 如何讓每篇文章頁首或頁尾都自動加上一個 快速分享至 Plurk .twtter. facebook 的連結？ (如下圖↓)

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2. 布朗尼老師已將程式碼修改成 Blogger 平台可用的版本，程式碼如下↓

推文至 plurk'> 文字或圖片

2-1. 若只要一個推文按鈕就直接複製老師的程式碼或三個貼文按鈕都要，請複製下面的程碼。

● 程式碼內↓粉色的文字(位置設定及標籤文字及圖片網址可以自行更改^^)

right;'>　← left (靠左) right (靠右) center (置中)

right;'>推文至噗浪'>http://zxc2034b.googlepages.com/plurk.gif'/> 推文至Twitter'>http://zxc2034b.googlepages.com/twtter.gif'/> 分享至 Facebook'>http://zxc2034b.googlepages.com/facebook.gif'/>

　

● 線上分享的推文按鈕（按右鍵點選內容，可找到網址或自行上傳到個人網路空間。）

　　　　

　　　

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3. 將程式碼貼到Blogger的HTML語法裡

進入Blogger→點入版面配置-點選修改html→右邊的展開小裝置範本前小方格打勾→用工具列編輯裡的尋找→找到 data:post.body/ 這段語法後→將下列程式碼貼到 data:post.body/ 上方，表示推文按鈕會出現在每篇文章頁首；貼在 data:post.body/ 下方，表示推文按鈕會出現在每篇文章頁尾。

操作方法圖↓

　

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4. 如何推文

4-1. plurk(噗浪)→推文按鈕使用：

當閱讀到某篇文章很好，想分享給好友欣賞時，只要點擊推文按鈕，就能馬上把文章推到噗浪上，讓噗友們都能分享。

4-2. twtter→推文按鈕使用：

4-3. facebook→推文按鈕使用：

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5. 參考教學

1. 布朗尼教學：在 Blogger 加入 Plurk 推文按鈕

2. 重灌狂人教學：如何在網站放twitter、Plurk噗浪「推文按鈕」？

3. 索尼斯教學：快速將BLOGGER文章推到部落軌道、Plurk、Twitter

※感謝網路達人老師分享教學文※

祝福大家學習愉快！！

引用：http://tw.myblog.yahoo.com/jw!uSQuxCuICkYsLN62.y8z/article?mid=38313

修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」第三條、第四條條文。-09.10.30.

引用自
http://gazette.nat.gov.tw/EG_FileManager/eguploadpub/eg015210/ch05/type1/gov40/num16/Eg.htm

教育部令 中華民國98年10月30日
台參字第0980165847C號

修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」第三條、第四條條文。

附修正「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」第三條、第四條條文

部　　長　吳清基

　

國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則第三條、第四條修正條文

第　三　條 國民小學教職員員額編制如下：

一、校長：每校置校長一人，專任。

二、 主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。

三、 組長：各組置組長一人，除文書、出納及事務三組組長得由職員專任或相當職級人員兼任外，其餘由教師兼任。

四、 教師：每班至少置教師一．五人，全校未達九班而學生達五十一人以上者，另增置教師一人。

五、 輔導教師：二十四班以下者，置輔導教師一人，二十五班以上者，每二十四班增置一人。

六、 幹事、助理員、管理員及書記（含各處室職員及圖書館、教具室、實驗室管理員等，不含人事、主計專任人員）：七十二班以下者，置一人至三人；七十三班以上者，置三人至五人。

七、 護理師或護士及營養師：依學校衛生法規定辦理。其具有護士資格者，以護士任用；具有護理師資格者，以護理師任用。

八、 住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。但學生宿舍有十一人以下住宿生者，必要時得置住宿生輔導員一人或指派專人兼任。

九、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。

十、人事及主計人員：依人事人員員額設置標準及主計員額設置原則規定辦理。

學校得視需要，在不超過全校教師員額編制數百分之五範圍內，將專任員額控留並改聘兼任、代課教師、教學支援工作人員或輔助教學工作之臨時人員。但學校教師員額編制未滿二十人者，得將專任員額控留一人改聘之。

前項學校所控留之專任員額經費，應全數用於改聘之人員。

辦理實驗之學校，得視需要增置教師；其增置基準，由該管主管教育行政機關視實驗性質定之。

第　四　條 國民中學教職員員額編制如下：

一、校長：每校置校長一人，專任。

二、 主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。

三、 組長、副組長：各組置組長一人，除文書、出納及事務三組組長得由職員專任外，其餘由教師兼任。六十一班以上者，訓導處及輔導室得共置副組長一人至三人，均由教師兼任。

四、 教師：每班至少置教師二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。

五、 輔導教師：十五班以下者，置輔導教師一人，十六班以上者，每十五班增置一人。

六、 幹事、助理員、管理員及書記（含各處室職員及圖書館、教具室、實驗室、家政教室管理員等，不含人事、主計專任人員）：三十六班以下者，置二人至九人；三十七班至七十二班者，置三人至十三人；七十三班以上者，置五人至二十人。

七、 護理師或護士及營養師：依學校衛生法規定辦理。其具有護士資格者，以護士任用；具有護理師資格者，以護理師任用。

八、 住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。

九、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。

十、人事及主計人員：依人事人員員額設置標準及主計員額設置原則規定辦理。

前條第二項至第四項規定，於國民中學準用之。

轉貼:Angel肖台灣-台北市篇

這個短片除了宣揚台北市的政績之外，還可以練習英文喔。

引用自
http://taiwanarmy.ning.com/forum/topic/show?id=3047487%3ATopic%3A21661&xgs=1

http://www.youtube.com/watch?v=0os3YYA4L7k&feature=player_embedded

091030-國文備課

好行小慧，

1.　好行小慧
注音一式　ㄏㄠˋ　ㄒ｜ㄥˊ　ㄒ｜ㄠˇ　ㄏㄨㄟˋ
漢語拼音　ｈ ｏ　ｘ ｎ 　ｘｉ ｏ　ｈｕ	注音二式　ｈ ｕ　ｓｈ ｎｇ　ｓｈｉ ｕ　ｈｕ ｉ
喜歡賣弄小聰明。論語˙衛靈公：「群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！」

探湯，湯，熱水

1.　探湯
注音一式　ㄊㄢ　ㄊㄤ
漢語拼音　ｔ ｎ　ｔ ｎ	注音二式　ｔ ｎ　ｔ ｎｇ
用手試於熱水之中。列子˙湯問：「日初出，滄滄涼涼，及其日中，如探湯。」 比喻心存戒懼。論語˙季氏：「見善如不及，見不善如探湯。」

躋身，躋，
教育部國語辭典簡編本【網路版】

	【躋身】
注音一式	ㄐ｜　ㄕㄣ
注音二式	ｊ　ｓｈｎ
相似詞
相反詞
解釋	登上。經過長久的苦練與艱辛的比賽，他終於躋身世界網球好手之列。

刑，

1.　刑　　部首　刀　部首外筆畫　4　總筆畫　6
注音一式　ㄒ｜ㄥˊ
漢語拼音　ｘ ｎ	注音二式　ｓｈ ｎｇ
法律上處罰罪犯方法的總稱。如：「刑罰」、「死刑」、「徒刑」。論語˙為政：「道之以政，齊之以刑，民免而無恥。」 常法、典範。通「型」。詩經˙大雅˙抑：「罔敷求先王，克共明刑。」 殺害。史記˙卷八十六˙刺客傳˙聶政傳：「重自刑以絕從。」呂氏春秋˙慎大覽˙順說：「刑人之父子。」 取法、效法。禮記˙禮運：「刑仁講讓，示民有常。」 正。通「型」。詩經˙大雅˙思齊：「刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。」

兵，

1.　兵　　部首　八　部首外筆畫　5　總筆畫　7
注音一式　ㄅ｜ㄥ
漢語拼音　ｂ ｎ	注音二式　ｂ ｎｇ
武器。說文解字：「兵，械也。」如：「秣馬厲兵」、「短兵相接」。周禮˙夏官˙司兵：「掌五兵五盾，各辨其物與其等，以待軍事。」鄭玄˙注：「鄭司農云：『五兵者：戈、殳、戟、酋矛、夷矛。』」孟子˙梁惠王上：「填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。」 戰士、軍隊。如：「調兵遣將」、「按兵不動」、「精兵政策」。戰國策˙趙策三：「秦攻趙於長平，大破之，引兵而歸。」文選˙江淹˙雜體詩˙盧中郎：「信陵佩魏印，秦兵不敢出。」 軍事、戰爭，或有關於軍事﹑戰爭的事情。如：「紙上談兵」、「談笑用兵」。左傳˙隱公三年：「公子州吁，嬖人之子也，有寵而好兵。」文選˙鍾會˙檄蜀文：「益州先主以命世英才，興兵新野。」 專指軍隊中最基層的成員。如：「炮兵」、「騎兵」、「步兵」、「號兵」、「傳令兵」。

高軒蒞止，

1.　高軒蒞止
注音一式　ㄍㄠ　ㄒㄩㄢ　ㄌ｜ˋ　ㄓˇ
漢語拼音　 ｏ　ｘｕ ｎ　ｌ 　ｚｈ	注音二式　ｇ ｕ　ｓｈｉｕ ｎ　ｌ 　ｊ
比喻貴客蒞臨。常用於旅遊事業賀辭。

1.　高軒
注音一式　ㄍㄠ　ㄒㄩㄢ
漢語拼音　 ｏ　ｘｕ ｎ	注音二式　ｇ ｕ　ｓｈｉｕ ｎ
高大開敞的房屋。唐˙太宗˙元日詩：「高軒噯春色，邃閣媚朝光。」 正堂左右有窗子的長廊。文選˙左思˙蜀都賦：「開高軒以臨山，列綺窗而瞰江。」 尊稱他人的車子。清˙周之琦˙踏莎行˙勸客清尊詞：「綺席頻邀，高軒慣駐，悶來卻覓棲鴉語。」

1.　蒞止
注音一式　ㄌ｜ˋ　ㄓˇ
漢語拼音　ｌ 　ｚｈ	注音二式　ｌ 　ｊ
到臨、到達。如：「歡迎貴賓蒞止！」亦作「戾止」。

陰霾，
教育部國語辭典簡編本【網路版】

	【陰霾】
注音一式	｜ㄣ　ㄇㄞˊ
注音二式	ｙｎ　ｍｉ
相似詞
相反詞	⑴晴朗
解釋	⑴形容天氣陰沉、晦暗。氣象局預測今天將出現大太陽，可望遠離連日來陰霾的天氣。 ⑵比喻陰鬱不快的神色。他一接獲捷報，頓掃多日來臉上的層層陰霾。

果子狸，

1.　果子狸
注音一式　ㄍㄨㄛˇ　˙ㄗ　ㄌ｜ˊ
漢語拼音　 ｕ 　ｚｉ　ｌ	注音二式　ｇｕ 　ｔｚ　ｌ
白鼻心的別名。見「白鼻心」條。

1.　白鼻心
注音一式　ㄅㄞˊ　ㄅ｜ˊ　ㄒ｜ㄣ
漢語拼音　ｂ ｉ　ｂ 　ｘ ｎ	注音二式　ｂ ｉ　ｂ 　ｓｈ ｎ
動物名。靈貓科。形似家貓而大，尾粗長，體背為棕褐色或灰黑色。因自鼻端至頭後及兩眼上下各有一條白紋，故稱為「白鼻心」。居住森林地，晝伏夜出。食性廣泛，屬小食肉獸，植物亦吃。分布於西藏、華南、臺灣、印度南部、馬來、印尼等地。亦稱為「狸貓」、「果子狸」、「花面狸」、「玉面貍」。

暮靄，
教育部國語辭典簡編本【網路版】

	【暮靄】
注音一式	ㄇㄨˋ　ㄞˇ
注音二式	ｍ　ｉ
相似詞
相反詞
解釋	傍晚時瀰漫在半空中的雲霧。傍晚時分，山中小城被籠罩在重重暮靄中。

咆哮，
教育部國語辭典簡編本【網路版】

	【咆哮】
注音一式	ㄆㄠˊ　ㄒ｜ㄠ
注音二式	ｐｕ　ｓｈｉｕ
相似詞
相反詞
解釋	⑴野獸怒吼。那頭被關在鐵籠裡的獅子不停在咆哮著。 ⑵形容人在激怒時的吼叫。大聲咆哮、咆哮如雷

冰雹，
教育部國語辭典簡編本【網路版】

	【冰雹】
注音一式	ㄅ｜ㄥ　ㄅㄠˊ
注音二式	ｂｎｇ　ｂｕ
相似詞
相反詞
解釋	自對流雲層中落下的球狀或不規則冰塊，小若黃豆，大如棒球。多發生於晚春或初夏，常伴隨雷雨而下。強烈的雹暴，往往對農作物、人、建築物等造成傷害。氣象局解釋今天南部地區的冰雹現象，是旺盛的對流所生成的。　△冷子

勿枉勿縱，

1.　勿枉勿縱
注音一式　ㄨˋ　ㄨㄤˇ　ㄨˋ　ㄗㄨㄥˋ
漢語拼音　ｗ 　ｗ ｎ 　ｗ 　ｚ ｎ	注音二式　ｗ 　ｗ ｎｇ　ｗ 　ｔｚ ｎｇ
通常指司法的公正，不會冤枉無罪之人，有罪也絕不輕饒。如：「勿枉勿縱，是我國司法的一貫精神。」

長伴雲衢千里明，
教育部國語辭典簡編本【網路版】

	【衢】行-18-24
注音一式	ㄑㄩˊ
注音二式	ｃｈｉ
相似詞
相反詞
解釋	四通八達的道路。衢道、通衢

教育部國語辭典簡編本【網路版】

	【通衢大道】
注音一式	ㄊㄨㄥ ㄑㄩˊ ㄉㄚˋ　ㄉㄠˋ
注音二式	ｔｎｇ　ｃｈｉ　ｄ　ｄｕ
相似詞
相反詞
解釋	通往四面八方的交通要道。羅馬古城通衢大道的遺蹟，令人想見當日街道規劃的用心。

白鶺鴒，
教育部國語辭典簡編本【網路版】

	【鶺鴒】
注音一式	ㄐ｜ˊ　ㄌ｜ㄥˊ
注音二式	ｊ　ｌｎｇ
相似詞
相反詞
解釋	動物名。鳥綱雀形目鳴禽類。體長約五至六寸。頭黑，前額白，背黑，腹白，翼尾均長。其鳴則天降雪，且性喜食雪。築巢於水濱石隙間，以昆蟲為食。喜歡站在水邊上下搖動尾巴，且飛行時呈波浪狀是鶺鴒的特性。△歎脊令、連錢、雪姑 ◎

鶺鴒

作者：鄭至文

口不應心，口不對心，辭典查不到，然而簡單就是說謊，掩蓋，嘴巴講的，和心裡面的不一樣。

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1105061109177

為什麼人會口不對心

心理學的分析是什麼?

1懼怕說出時情的後果...

被罵 沒人肯接受實情

2 經歷過一些事

對那件是不滿,痛苦

3 怕別人知道時情後對他不利

威脅 嘲諷 男女朋友被...

4 認為自己較...

可憐 悲哀 優秀

5 讓自己更容易存活下去

更容易被同儕接受

第1項是重視他人的看法

2是因位心裡有陰影 避免二度創傷

3對他人不信任感重 他人做過曾讓他難堪的事

4自信心嚴重不足 不斷思考自己的優劣 或是反之

5 是人類存活必要條件

當你再遠古時代 缺一缺糧

對他人搖搖尾巴說不定還有一口飯吃

這樣就能苟活了....

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想特意隱瞞 別有用心 有目的 或心機重 大概就這樣

猜測別人的想法感覺............................................