2006-2009-歷屆基測作文題目-Taiwan bctest composition title

引用自
基本學力測驗推動工作委員會
http://www.bctest.ntnu.edu.tw/

2006 第一次基測作文

題目：體諒別人的辛勞

說明：一天的生活當中，有許多人為我們做許多事，不可能凡事只靠自己。如果能多體諒別人，懂得感謝和寬容，不僅自己覺得快樂，家庭、社會也將更溫馨和諧。想一想：在你的生活週遭，親長、朋友、社會大眾……，那些人為你付出、為你服務？若他們的付出或服務不能盡如你意時，你又該如何？

注意：務必用黑色墨水的筆書寫；不可暴露自己的姓名；不可使用詩歌體。

2007 第一次基測作文

題目：夏天最棒的享受

說明：艷陽高掛，暑氣炎炎，有時讓人精神振作、充滿活力，有時又使人汗流浹背、苦不堪言。你可能很喜歡在酷熱的夏天裡運動、閱讀、乘涼、甚至吃火鍋…… 。你覺得在夏天最棒的享受是什麼？請寫下你的經驗、感受或想法。

注意：務必用黑色墨水的筆書寫；不可在文中洩漏私人身份；不可使用詩歌體。


2007 第二次基測作文

題目：我從同學身上學到的事

說明：在我們求學的過程中，曾遇見許多同學。每個同學都有各自的特點，從他們身上，我們可以學到一些事，因而影響了自己的想法或行為。請就你的經驗、感受或想法，寫出從同學身上所學到的事。

注意：若提及同學姓名，請用甲同學、乙同學……代替；務必用黑色墨水的筆書寫；不可洩漏私人身份；請勿使用詩歌體。

2008 第一次基測作文

題目：當一天的老師

說明：求學至今，你遇過許多不同的老師，如果請你當一天的老師，你會做些什麼？是在家政課上，安排學生服裝表演？還是帶領學生進行戶外教學？或者整天都面帶微笑，不責備學生？……請寫出你的想法與做法。

注意：務必用黑色墨水的筆書寫；不可在文中洩漏私人身份；不可在文中使用真實的人名與校名；不可使用詩歌體。

2008 第二次基測作文

題目：那一刻，真美

說明：生活中有許多動人而美好的時刻：也許是走出戶外，發現山的壯麗與海的遼闊；或者是閱讀的時候，某段文字觸動了內心；也可能是在大雨中，看見父母為子女遞送雨傘的身影……那些動人的時刻，總是給我們美好的感覺。請寫下你生活中美的那一刻，說明它的特別之處，以及你的感受或想法。

注意：務必用黑色墨水的筆書寫；不可在文中洩漏私人身份；不可使用詩歌體。


2009 第一次基測作文

題目：常常，我想起那雙手

說明：在成長過程中，或許有那麼一雙手，常常出現在你腦海。它可能是親人的手、老師的手，是農夫、畫家的手；也可能是乞求的手、掙扎的手，是撫慰、指引的手……。每當你想起那雙手，心中就充滿感觸。請寫出那雙你常常想起的手，以及它帶給你的感受、影響或啟發。

注意：務必用黑色墨水的筆書寫；不可在文中洩漏私人身份；不可使用詩歌體。

2009 第二次基測作文

題目：我曾那樣追尋

說明：在生活中，我們都曾有過追尋：或許是一台可以完成環島夢想的腳踏車，或許是創作帶來的喜悅，也或許是征服一座山的成就感。在追尋的過程中，我們可能有明確的方向，也可能覺得迷惘。我們付出努力、流下汗與淚，那苦澀或甜美的滋味，都是生命的一部分。你曾有怎樣的追尋？你又為何追尋？請寫出你的經驗、體會或想法。

注意：務必用黑色墨水的筆書寫；不可在文中洩漏私人身份；不可使用詩歌體。