轉載：國中教師員額編制問題[2011/6/2牛奶瓶報報]

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【2011/6/2牛奶瓶報報】

【教師來信】國中教師員額編制問題

國中教師來信，反應中小型學校教師員額編制問題，這問題不是9班加1人可以解決，甚至9班加2人也補不了，教育局對中小型國中的教師編制，應該有更全面的考量和規劃才是，尤其這些學校大都是偏遠或原住民地區，高雄市政府教育局不能苛刻這些弱勢地區的學生！

轉貼1000530的來信：

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寄件者：OOOOOOO
寄件日期：2011年5月30日星期一 下午 3:47
主旨：國中教師員額編制問題

劉理事長您好：

很冒昧跟您反應一個問題，國中教師編制是班級數＊2，雖然目前傾向有九班加一人的提高編制，但是依課程來看，國中一、二年級每週34節，三年級每週35節，這樣的節數幾乎是一位導師加一位專任老師的每週授課節數，換句話說，每班兩個教師：一個導師、一個專任，可是學校的教師編制卻包涵各處室的兼任行政教師。

以本校明年約20個班的編制來說，教師40人有20個導師，剩20人要有專任教師的節數才能把全校各班節數消化完，但是有4個主任，每人4節，差16＊4＝4節，有9個組長，每人10節，差10＊9＝90節，若在加上其餘可減授節數的部份（輔導教師、教師會長...），全校約有180節的差額，大概要再加9個專任教師才能消化，絕對不是九班加一人可以解決，以這種狀況來看，幾乎國中的編制需要每班2.4～2.5人才夠！

以ＯＯ國中的地理位置，交通不便（公車班次少），沒提供宿舍，要聘兼代課教師非常不容易，本以為經濟不景氣，應該會很多人來應聘，可是現在的年輕大學生似乎有更好的規劃，到開學了，卻還是常常聘不到兼代課教師，最後的結果總是學校老師兼了一大堆課，還被教育局主計室酸說，學校教師人數滿編，怎會有那麼多的代課鐘點?搞得好像老師很喜歡代課的樣子！唉！真是誤會大了！

這樣的現象，教育局不知是否知情？
不好意思，耽誤您的時間，謝謝您！

ＯＯＯ　2011/05/30

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